曹里小学2015达标运动会秩序册

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1、曹里小学体质达标运动会秩序册一、竞赛日期和地点时间：  2015年11月13日8：00     地点：田径场和教学楼广场二、主办单位曹里小学体育组三、参加人员曹里小学在校学生（要求身体健康）全部参加。四、各年级测试内容：一、二年级测试项目：肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳三、四年级测试项目：肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐五、六年级测试项目：肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8往返跑五、裁判员安排上午：肺活量（1组）：韩静雅肺活量（2组）：蔺尔攀肺活量（3组）：赵珍坐位体前屈（1组）：高旭红跳绳（1

2、组）：杭建强跳绳（2组）：周阳50米（1组）：发令员（卢世龙）、记录员、计时员（杨老师，李娜）下午：50*8米（1组）：发令员（卢世龙）、记录员、计时员（杨老师，李娜）仰卧起坐（1组）：杭建强仰卧起坐（2组）：周阳身高（1组）：韩静雅蔺尔攀身高（2组）：赵珍高旭红六、各班项目测试顺序：一（1）班：上午：跳绳（1）组、肺活量（1）组、坐位体前屈、50米、下午：身高一（2）班：上午：肺活量（1）组、坐位体前屈、跳绳（2）组、50米、下午：身高二（1）班：上午：肺活量（2）组、跳绳（1）组、50米、坐位体前屈、下午：身高二（2）班：上午：肺活量（3）组、50米、跳绳（

3、1）组、坐位体前屈、下午：身高三（1）班：上午：坐位体前屈肺、活量（3）组、50米、跳绳（2）组下午：仰卧起坐、身高四（1）班：上午：50米、跳绳（2）组、肺活量（2）组、坐位体前屈下午：仰卧起坐、身高五（1）班：上午：跳绳（2）组、肺活量（1）组、坐位体前屈、50米下午：50*8米折返跑、仰卧起坐、身高六（1）班：上午：肺活量（2）组、50米、跳绳（1）组、坐位体前屈下午：50*8米折返跑仰卧起坐、身高七、各个项目各班测试顺序跳绳（1）组：一一班二一班二二班六一班跳绳（2）组：五一班四一班一二班三一班肺活量（1）组：一二班一一班五一班肺活量（2）组二二班六一班

4、四一班肺活量（3）组二二班三一班50米：四一班一二班六一班三一班一一班二一班五一班一二班身高（1）组：一一班二一班三一班五一班身高（2）组：一二班二二班四一班六一班仰卧起坐（1）组：三一班五一班仰卧起坐（2）组：四一班六一班50米*8往返跑：五一班六一班八、场地划分及所需器材：1、50米跑：田径场；秒表2块，口哨1个，发令旗1面；中性笔2支2.50米*8往返跑：田径场中间；秒表2块、口哨1个、中性笔2支2.坐位体前屈：小树林；坐位体前屈仪器1台；中性笔1支3、一分钟跳绳：教学楼前水泥地（学生自带跳绳）； 口哨2个 ；中性笔2支  4、肺活量（身高）：一（1）班教

5、室、一（2）班教室、二（1）班教室；肺活量仪器3部、中性笔3支5.仰卧起坐：小树林；小垫子30块、口哨2个、中性笔2支九、班主任 1．各班级由班主任带领，带着学校发的表格，协助裁判登记各项成绩，一定要按表格名单顺序测试。请班主任将学生排列顺序与表格顺序一致，以免造成测试成绩与本人不符。 2．强调学生自己带跳绳。跳绳和仰卧起坐数数时，由本班学生数自己本班的（前十名同学测试时，按顺序紧接着的十名同学数数，测试完交换，后十名同学测试，前十名同学数数）3．班主任强调7:40到校，7:50到操场或水泥地做准备活动，8：00开始测试4．没有比赛时间由班主任管理。5。班主任带

6、领班级测试完一项后拿着表格交给下一个要测的项目的记录员6．强调学生着运动装，不得穿皮鞋、塑料凉鞋和钉鞋，不准随身带锋利的金属物品。7.五、六年级的班主任要向学生强调跑完50*8折返跑后应保持站立并缓慢走动，不要立刻坐下，以免发生意外。十、各项目测试方法 1．50米：站立起跑，受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时，受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非零进1原则进位，如10.11秒读成10.2秒记录之。  2．50*8米：发令员发出口令的同时开表计时，

7、受试者往返跑四次，当受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录成绩，不计小数。3．仰卧起坐 受试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。4.肺活量使用干燥的一次性口嘴（非一次性口嘴，则每换测试对象需消毒一次，每测一人时将口嘴下倒出唾液并注意消毒后必须使其干燥）。肺活量计主机放置平稳桌面上，检查电源

8、线及接口是否牢固，按工作