篮球运球单元课时计划

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1、篮球运球单元课时计划单元目标：1．培养学生对篮球运动的爱好，感受篮球运动的乐趣，激发学生的学习参与兴趣，懂得行进间篮球运球的技术方法。2．知道并能利用球感练习提高控制球的能力，掌握运球的基本要领，并能完成行高低运球的互相转换、换手体前换手运球、曲线进间运球及会做简单的运球组合动作，发展灵敏性、协调性等素质。    3．培养学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度。课时内容目标策略一1、篮球运动知识的了解及球性认识，2、球感的培养及练习：手拨球、各种绕环、

2、手抛球等1、了解篮球运动的发展史，懂得并会叙述篮球的发展史及篮球的基本技术，2、通过尝试，95%的学生会做各种球感练习，75%并能够基本控制篮球，3、通过本课，培养学生敢于尝试，不怕失败，积极进取的精神。1播放篮球比赛录像，激发学生练习热情。2每人一球，散开练习，教师观察辅导。3.小组练习，教师语言激励、小组展示。二1、球感练习、球感操，2、原地运球：高、低运球及互相转换、换手运球，1、熟悉原地运球控球技术，95%的学生知道高低运球的技术方法，并会区分叙述出高低运球的不同，2、通过练习，95%的

3、学生学会高运球、低运球、换手运球，3、通过本课，培养学生的快速反应能力及协调性，1.球感练习比赛。2.哨音、小红旗指挥学生练习。3.听讲解示范，模仿素、思考。三1、 球感练习、高低运球、换手运球、左推右拉，2、 1、熟悉直线运球的技术方法，85%的学生能够说出直线运球的基本要领，1.讲解、示范2.信号指挥，鼓励学生大胆尝试，不怕篮球失控，培养学生自信，3.小组展示，同学评价，老师点评行进间直线运球，2、通过练习，85%的学生能正掌握直线运球的技术动作，并会做慢速行进间直线运球，3、通过本课，让学

4、生体验成功与失败的心理感受，培养学生敢于尝试，不怕失败的精神。四1、篮球高低运球及高低运球互相转换，2、篮球“8”字曲线运球1、熟悉曲线运球控球技术，80%以上的学生能够掌握并描述曲线运球的动作技术要领。2、通过曲线运球的学习，90%的学生能基本控制身体姿势、重心和球的，提高控球能力，80%的学生能稳定地完成曲线运球2个往返以上。3、通过学习和比赛，提高学生自主学习和相互合作的能力，提高学生的自信心。1、讲解、示范，学生模仿、思考。2、小红旗、哨音立体信号指挥学生练习，3、“音乐”节奏指导学生练

5、习，4、小组练习，比较法，5、竞赛法。五1、曲线运球2、行进间体前变向换手运球1、了解篮球运动的锻炼价值，激发与培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。2、75%学生能初步掌握进行间体前变向换手运球，70%并能在篮球游戏中尝试运用所学技能。3、学生身心素质得到锻炼和提高，突现个性，开发潜力，培养学生自尊、自信地与同伴合作及友好相处的精神，提高社会适应能力。1、讲解、示范，学生模仿、思考。2、节奏法（分动作步骤）指挥学生练习，3、动作要领口诀法指导学生练习，4、小组练习，比较法，5、比赛法。六1、“Z”

6、形体前变向换手运球1、学生能说出体前变向换手运球技术的动作方法，对此技术在篮球运动中的作用有所了解。2、95%学生能初步掌握进行间体前变向换手运球，80%并能在一对一中成功尝试运用体前变向换手运球，1、讲解、示范，学生模仿、思考。2、标志杆指挥学生练习，3、成功体验法导学生练习，4、二人小组配合练习，比较法，2、一防一模拟练习体前变向换手运球3、学生主动学练，有兴趣，有创新，敢于表现自我。