九年级语文测试习题：试卷答

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1、丹阳市三中2011-2012年度第一学期第一阶段语文学科试卷答案一、积累运用（23分）1、欣晰盏缕(2分)2、①落英缤纷②学而不思则罔③急湍甚箭④宵眠抱玉鞍⑤单于夜遁逃⑥羌笛何须怨杨柳⑦王侯将相宁有种乎？（8）鸢飞戾天者，望峰息心3、选B、D。A.三打祝家庄是《水浒》中的情节；C.这是李逵的性格特点；E.《社戏》是小说，不在本书之列。选对一个得1分。次序颠倒不扣分。4.①删去“是否”②把“就”改为“才”③把“我上课经常搞小动作，思想开小差”与“有时老师讲到什么地方都不知道”对调位置④把“可能”改为“必定”或“一定”5、C6（1）把生活的经验，情趣等展示给大家，可

2、以博采众长为己所用。是一种美好的生活方式，许多人通过博客中的文字与大家一起分享自己对生命的感悟，对生活的热爱，时常晒晒这样的文字会让别人获益匪浅。（2）把黑暗和丑恶暴露出来，让大家谴责，批评，也可让丑恶黑暗势力有所收敛。（3）有选择的“晒”，既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。我们也应该理智地对待，从别人的评说中找寻对自己生活有益的见解，切不可盲从，被别人所左右，毕竟生活把握在自己手中。希望每一个“晒客”能理智地选择所晒的内容并以积极的态度对待他人的评论。那么，你的“晒客”生活也一定会因吸取更多的智慧和温暖而更加充实、幸福。（意思对即可）二、阅读理解（47分）7

3、、惠崇画里的景物有竹子、桃花、萎嵩、芦芽等（2分）8、请根据诗意描绘出春江晚景的美好画面：初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息。江中，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。意思对即可（2分）9、（1）等到（2）同“披”穿（3）其：代项梁所教的兵法（4）奇，以……为奇10、（1）陈胜长叹着说：唉！燕雀怎么能够知道鸿鹄的志向呢？（2）不要胡言乱语，(否则)要被灭族了!11、不满足现状，追求富贵。有福同享的朴素的平等思想。12、轻视学习，崇尚武力，胸怀大志，具有

4、叛逆性格。13．“在位于新西兰东部4000千米的海区，其海底只见有几种不同种类的岩石，几乎没有那层沉积物。也就是说这块属于太平洋南部的海区，其海底呈现光秃的现象。”（2分）用比喻来给文章命名，形象生动，能激发读者的阅读兴趣和探求欲望。（2分）14．作比较（1分），这样说明将太平洋裸露区的面积具体化，更加直观可感（2分）。15．不能。“主要”说明这海域没有大洋流，但并不是没有洋流。去掉“主要”与事实不符，表述就太绝对了，不准确。（3分）16．缺乏养分、远离陆地和缺乏洋流（各1分）。不能调整，这三重作用是按照由主到次的顺序排列的（2分）。17.一位山村男孩，当自己的

5、母亲因火灾被烧得面目全非的时候，用行动表达了自己的愿望——亲吻母亲那张丑陋的脸。（2分）18.神态描写（1分）；表明了母亲被烧伤的程度之深，也衬托出男孩对母亲的爱。（2分）19.引出下文（1分）；制造悬念，激发读者阅读的兴趣（1分）（如答激发读者阅读的兴趣也可）。（2分）20.母亲是激动、高兴的泪；男孩是惭愧、伤心的泪；观众是感动的泪。（3分）21.结合自己的经历，谈谈感受。示例：无论我们的母亲是漂亮还是丑陋，但不管怎样，我们都应该拥有一颗孝心来孝敬母亲，因为她为我们付出太多，因为她的爱真挚而无私，我们应该真诚地回报。（感受1分；经历2分；语言表达1分）22.作

6、文评分标准参照中考标准。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、

7、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源7在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开

8、展讲解过程中，教师可以有