小升初衔接班暑期辅导计划 2008

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1、小升初衔接班暑期辅导计划2008-5-13一、学生情况二、教学时间2008年7月16日至8月6日共22课时三、教学目标1、“有理数”的主要内容是有理数的有关概念及其运算。通过学习，要使学生了解有理数产生的必要性、有理数的意义，能够从事有理数运算，体会“数的扩张”的一致性，并能解决一些简单实际问题。2、整体把握基本概念和运算法则的引入；整体把握基本运算能力的培养；降低计算的难度；处理好笔算与使用计算器的尺度，避免繁、难的笔算；努力为学生营造一个生动具体的学习情境；教学中要注意引导学生独立思考与合作交流；让

2、学生去说去做，逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识。四、教学计划起讫日期课时安排课时7．16—7.19第1章“从自然数到有理数”4天§1.1从自然数到分数1§1.2　有理数1§1.3　数轴1§1.4　绝对值1§1.5　有理数的大小比较1复习、评价、机动37.20—7.24第2章“有理数的运算”5天§2.1有理数的加法1§2.2有理数的减法1§2.3有理数的乘法1§2.4有理数的除法1§2.5有理数的乘方1§2.6有理数的混合运算1§2.7准确数和近似数1§2.8计算器的使用1复习、评价、机动37.

3、25—7.27第3章“实数”3天§3.1平方根1§3.2　实数1§3.3　立方根1§3.4　用计算器进行数的开方1§3.5　实数的运用1复习、评价、机动17.28-8.1第4章　“代数式”5天§4.1用字母表示数1§4.2　代数式1§4.3　代数式的值1§4.4　整式1§4.5　合并同类项1§4.6　整式的加减2复习、评价、机动48.2-8.6期中考查、评价5备注：每天2个小时的课程，以3课时计。