大学生职业生涯规划设计模板(艺术类)

大学生职业生涯规划设计模板(艺术类)

ID:11595564

大小:35.50 KB

页数:0页

时间:2018-07-12

大学生职业生涯规划设计模板(艺术类)_第页
预览图正在加载中,预计需要20秒,请耐心等待
资源描述:

《大学生职业生涯规划设计模板(艺术类)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、大学生职业生涯规划设计模板姓名:***专业:环境艺术设计学号:08311E-mail:****日期:2008年11月13日星期四目录一、前言二、自我评价  1.兴趣  2.特长  3.性格  4.我的优势  5.控制不足  6.小结三、我的专业环境艺术设计介绍、发展前景及就业状况等1.专业介绍2.发展前景3.就业状况4.能力要求四、职业定位与目标设定五、计划实施  a)2006年11月~2007年6月  b)2007年11月——2008年9月2008年9月__2009年9月    2010年到工作六、评估调整七、结束语一、前言   时光如梭,转眼间大三上学期将接近尾声。而我怀

2、着无比兴奋的心情拿着录取通知书来大学报到的情景宛如就发生在昨天。很多同学大学四年只混了个毕业证书,这是远远不够的。我们需要做很多的探索、尝试与努力,为自己的将来认认真真做个规划。二、自我评价1.兴趣:艺术方面的设计,家具设计,企业管理操作2.特长:分析、研讨与设计规划3.性格:内向,喜欢聆听,比较关注内部世界;对细节敏感,善于观察、总结;认真、严谨,责任心强。(可以配插图MBTI)4.我的优势:做事认真,精确,每次都能将注意力集中到一各项目或任务上,能专注地对待具体问题、事实和细节,责任意识强,诚信,通情达理,视角现实,心态平稳。(可以用swot等方法分析自己的优势、劣势、机

3、会、威胁等,可以插入图表)5.控制不足:注意接受新的观点和想法;把目光放长远,不要因为近期目标而忽略长远需要。6.小结:根据我的爱好(设计、规划等)及性格特点(内向、严谨、认真、负责等),我适合做同具体事物打交道的工作,诸如制图、工程环境艺术设计、景观设计、室内设计与规划、企业管理等相关专业和职业;另外我办事仔细,也善于做有规律有秩序的工作,如市场营销数据分析、统计等专业和职业;其次,我适合在稳定的环境中工作,不需要太多冒险和变动,需有较多独立工作时间,尽可能少安排社会活动,像新闻、旅游等专业和职业似乎不太适合我。三、环境艺术设计专业介绍及就业前景及能力要求1.专业介绍:培养

4、从事室内外环境规划设计、实施和管理,获得环境艺术设计师的专业训练的应用型人才。主要开设素描、色彩、平面构成、立体构成、透视学、色彩构成、家具设计、展示设计、室内外装饰设计、装修材料工艺与施工管理、工程预决算、工程实际操作和电脑设计等课程。学生毕业后可从事建筑、装潢、城市规划、室内外装饰等领域的工作。2.就业前景:环境艺术专业学生毕业后既可以在平面设计、多媒体设计、影视设计、形象管理、景观设计、建筑设计等方向继续深造,也可以在各类广告公司、形象策划公司、各类媒体、各种大中型装饰工程企业、各类建筑、规划设计院及各类大中专院校,从事平面设计、包装、广告设计以及室内环境艺术设计、建筑

5、艺术设计、环境景观艺术设计的设计、策划、科研、教学、管理等工作。3.能力要求:本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。要求掌握室内室外环境设计的方法和技能,提出环艺设计方案;能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图;掌握电脑效果图技法,能正确制作电脑效果图;掌握装修材料及工艺,能进行工程管理和概预算;正确理解操作英文版电脑软件.。我是理工科学生,又有绘画的爱好特长,只要下定决心,付出努力,我是可以考上名牌大学该专业的研究生的。四、职业定位与目标设定 虽然我在本专业的某些科目上表现不好,但兴趣是可以培养的,只要认真投入某项工作

6、,相信一定会找到乐趣,况且环境工程也是非常值得喜欢的,它是个非常高尚的专业.我会认真学习设计理论知识,把专业主干课程学好,拥有非常扎实的专业基础知识,建立完整知识体系.再将来到大型生产企业或事业单位作技术工作者,进入事业单位从事环境设计及管理工作,或进入本科院校从事教学工作。   到大中型装饰工程企业、各类建筑规划设计院、几个大中专院校从事室内环境艺术设计、建筑艺术设计、环境景观艺术设计的设计、策划、科研、教学及管理工作。五、计划实施1.2007年12月8日~2008年6月: 通过英语四级,并拿到英语口语四级证书; 通过计算机二级; 充分利用课上时间将有机化学、大学物理等专业

7、基础课程知识掌握扎实; 拿一部分课下时间到图书馆阅读建筑学环境艺术设计方面的图书,如《中外建筑史》《Photoshop》,增强审美能力; 多读文艺书、环境工程期刊杂志,提升自身修养,开拓视野; 制定计划改掉注意力不集中的坏习惯,增强观察、分析、操作能力。2.2008年9月~2009年6月:  充分利用课上时间加强学习英语  通过英语六级,有一定口语交际能力;  充分利用课上时间将工程制图、环境工程学科的基本理论知识掌握扎实;  拿一部分课下时间到图书馆阅读建筑学环境艺术设计方面的图书,增强审美能力;  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。