梳理教材专题;解读单元导言;关注课文亮点。

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时间:2017-11-08

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1、梳理教材专题;解读单元导言;关注课文亮点。专题一:多元并存的地域文明(前工业文明)1.大河文明:古两河流域文明:地理位置、楔形文字、《汉穆拉比法典》;古埃及文明:地理位置、法老专制、金字塔、象形文字和纸草;古印度文明:种姓制度、佛教;古中华文明:地理位置……。2.山地文明:古印第安文明:印第安人的杰出文明代、玛雅人对人类生活的贡献。3.海洋文明:古希腊文明:地理位置、城邦制度、古典时代、雅典民主制度、史诗、哲学、史学;古罗马文明:政治制度、罗马法系、基督教。从史前时期到夏商王朝:中华文明的起源、文献与考古中的夏文化、商朝

2、与青铜文化。从周王朝到秦帝国的崛起:封邦建国、社会变革与百家争鸣、大一统中央集权的形成、秦末农民起义。从两汉到南北朝的分合:大一统帝国的重建、汉武帝时代、东汉的兴衰、割据与分立、南北对峙与民族融合。隋的创制和唐的鼎盛:隋唐政治新格局、贞观之治与开元盛世、中外文化交流。两宋的繁荣与元的统一:宋朝的建立及其制度创设、多民族政权的并立、经济重心的南移、辉煌的科学技术、元朝的统一。明朝的兴亡与清前期的强盛:明朝前期的政治、明末农民起义、康乾盛世、明清对外贸易、早期的西学东渐。地理环境:大河流域。生产方式:灌溉农业(农耕经济为主)

3、。制度特征:集权制度。文化类型:注重天人合一;神秘主义色彩浓郁;重感悟而轻理性。地理环境:海洋地区(爱琴海、地中海地区)。生产方式:海外殖民和贸易、工商业、航海业。制度特征:希腊城邦中雅典的民主政治、斯巴达的贵族寡头政治(多元);罗马共和制度、帝制。文化类型:希腊文化具有开放性、多元性、原创性和进取性。早期罗马文化吸收的希腊文化的精髓,但随着帝制的建立,开放多元的成分越来越少,中世纪,海洋文明的精髓几乎不复存在,直到文艺复兴,海洋文明的精髓在意大利开始凸显。专题二:中世纪的西欧1.走进中世纪:封建制度(采邑改革)、等级君

4、主制、庄园和城市、大学。2.走出中世纪(西欧社会的演变):资本主义生产关系的萌芽(经济);民族国家、君主专制的形成(政治);文艺复兴(文化);宗教改革(社会)。标志着西欧从封建社会向资本主义社会过渡,而开辟新航路和早期殖民活动使世界开始了从分散走向整体的历程。生产方式:以农奴劳动和地租剥削为特征的庄园自然经济;以购买原料,组织生产和销售产品为特征的城市商品经济。社会结构:以土地关系为纽带的封建等级制度;以等级代表会议为平台的等级君主制;以王权和教权互相依存、互相斗争为形式的二元政治。文化成就:经院哲学、骑士文学和市民文学

5、、中世纪大学。专题三:资本主义世界体系的形成(工业文明,即整体性世界历史进程的真正开始)1.英国工业革命:英国革命、美国独立战争、法国大革命(早期资产阶级革命);英国工业革命、现代工厂制度、血汗工厂、社会立法、社会主义从空想到科学;鸦片战争、洋务运动……2.第二次工业革命:美国南北战争、德意志统一、俄国农奴制改革、日本明治维新(资产阶级改革和统一战争);第二次工业革命及其拓展;甲午战争、戊戌变法、八国联军与辛丑条约、辛亥革命、清末新政……3.结果:资本主义世界体系(殖民体系)形成。地理环境:……生产方式:机器大生产(自由

6、竞争、生产和资本高度集中的垄断)。制度特征:资本主义政治制度(君主立宪制、民主共和制)、经济制度(现代工厂制度、股份制、贸易与金融制度)。文化类型:资产阶级文化、社会主义思想(空想社会主义、科学社会主义)。地理环境:……生产方式:自然经济解体,商品经济发展,大机器生产(外资企业、洋务企业、民族资本企业)。制度特征:君主专制、尝试君主立宪政体(戊戌变法、新政)、建立共和政体(中华民国)。文化类型:传统文化向现代文化过渡(新文学、新史学、新风俗)。社会性质:半殖民地半封建社会。主要矛盾:外国资本主义和中华民族的矛盾。专题四:

7、现代化世界进程中整体性与区域特殊性的关系1.整体性:一战时期:20世纪初的国际冲突、大战的爆发与过程、凡尔赛-华盛顿体系、战后欧洲政治政治版图的变化、战后世界;二战时期:1929-1933年的世界经济危机、战争的爆发与扩大、世界反法西斯战争的胜利、雅尔塔体制与布雷顿森林体系;冷战时期:美苏冷战、殖民体系的瓦解、美苏争霸、关贸到世贸。现代化世界进程中整体性与区域特殊性的关系2.区域特殊性:一战时期的俄国:俄国十月革命的胜利、苏俄的新经济政策;一战时期的中国:二次革命与护国运动、新文化运动、五四运动;二战时期的苏联:苏德互不

8、侵犯条约;二战时期的中国:九一八事变与全国抗战的兴起、红军长征、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后根据地、抗日战争的胜利;二战时期的美国:罗斯福新政;二战时期的德意日:德意日走上法西斯道路;德国突袭波兰与二战爆发;德日法西斯投降;二战时期的英法:绥靖政策与集体安全体系的失败;现代化世界进程中整体性与区域特殊性的关

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