赚特色钱的民族服饰店

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1、杨先生在上海的中山北路开了一家特色民族服饰小店，主要以少数民族服装服饰的租赁、定做为主营业务。据杨先生介绍，一套民族服装的定制价格一般是200-300元，如果是租赁，一套一天的价格是30-80元。平均利润率大约在100%-200%左右，月平均纯利润为2-3万元。节日期间的生意会特别好。生意好的时候，每月能获得近10万元的纯利润。小店特色1、纯手工制作。小店的师傅大多是内蒙、新疆、西藏、云南等地区的民间艺人和物工艺者，他们专门设计、制作传统民俗工艺品和民族服装。由于坚持手工制作，产品都带有浓郁、地道的地方特色。2、产品丰富

2、，工艺精湛。小店有藏族、蒙古族、维吾尔族、苗族、彝族、白族、壮族、汉族、满族、佤族等56个民族的服装服饰。还能按需设计、订做各种传统民间服饰、戏剧服饰、外国表演服饰等多种特色服装。投资条件及效益分析前期投资5万元，包括采购首批原料1万元，聘请师傅2-3人，工资在3000元左右，其余则用于店面的租赁与装修等，小店面积30平方米即可。据杨先生介绍，一套民族服装的定制价格一般是200-300元，如果是租赁，一套一天的价格是30-80元。平均利润率大约在100%-200%左右，月平均纯利润为2-3万元。节日期间的生意会特别好。生

3、意好的时候，每月能获得近10万元的纯利润。开店提示1、关注市场潮流和时尚动态。去年《大长今》热播时，小店仿制“长今服装”，无论是租还是卖，生意都特别火。所以，小服装店在不影响主营业务的基础上，可适当开发一些与流行潮流合拍的产品。2、产品多用于促销礼品、广告宣传、影楼服装、戏剧演出等方面，所以小店的宣传方向应重点放在企业事业单位和集团公司。3、服装为一次性消费品，所以小店应及时建立顾客档案，定时与顾客联系，通过提供良好的售后服务，以建立长期客户。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德

4、育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源7在小学教育阶段，课堂是

5、培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师

6、可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于

7、课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。7在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册

8、中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能力，最终构建和培养