2010-2011年赴台返校师生学习生活交流感想.

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1、2010-2011年赴台返校师生学习生活交流感想赴台学习进修总结报告福建对外经济贸易职业技术学院教师连捷应台湾育达商业科技大学的邀请，经由我院批复同意我的赴台交流申请，我于2010年10月16日顺利抵达台湾中部苗栗县的育达商业科技大学，开始了为期近3个月的交流参访活动。在此期间，我与育达商业科技大学的师生以及正在育达进行为期一年的交流访问的贸院数名学生一起，展开了广泛而深入的交流。双方为主就2010级经贸系两个赴台班学生与育达对接的种种问题，做了细致的讨论，并制定了相应的方案。该方案在本学期回榕后已经提交给系部及院部领导，为学院进一步制

2、定更详细的闽台班学生交流合作的方案提供了翔实的依据。此外，在与育达大学相关科系（管理学院行销与流通管理系与经济学院国际商务系）商讨专业课程对接的基础上，主持编写并审定了《2010级物流闽台校校企合作班培养方案》与《2010级国际商务闽台校校企合作班培养方案》；并受我院院方指示，向育达校方提请邀约，延请对方资深教师赴我院教授“博雅课程”，已获得对方的应允。12月23日与今年的1月5日，育达大学分别举行了《2010产业经营管理与信息科技国际研讨会》与《2011当代经营与大陆经贸国际学术研讨会》，我作为大陆高职院校代表应邀参加，并在两次国际研

3、讨会上各发表论文一篇（《RFID技术在混凝土与水泥制品业仓储管理中的应用》、《PCB设计企业的运作管理模式变革以及对未来产业竞争的影响》），获得与会专家老师的好评。在3个月的交流期间，我还抽空拜会了部分台北、基隆、高雄、台中县市的高校、物流企业和机构，并参观了宝岛风光，体味到了地道的台湾独特的风土人情，收获颇丰。以下是以育达商业科技大学为主要目标的交流总结：一、职业教育的蓬勃发展促生了育达商业科技大学。-53-台湾职业教育的基本办学指导思想是升学与就业导向并重，职业教育比较发达，体系涵盖中等职业学校、高级职业学校、专科学校、技术学院、科

4、技大学，构建了职业教育与普通教育相互沟通的职教体系。育达商业科技大学就是在这样一个大环境下应运而生的。育达目前设有财经、人文社会及经营管理等三大学院，其下设有三个研究所和十五个系。全校学生数共有八千人，已完整具备教学与研究之综合商业大学规模。2009年奉教育部核准，自九十九学年度正式设立休闲事业管理系硕士班，象征育达研究水平更上一层楼。在全校师生共同努力下，育达已正式获得教育部肯定，改制大学成功，自2009年8月1日起改名为“育达商业科技大学”，赢得台湾社会对育达教育贡献的一致好评，“育达商业科技大学”开启步入历史上的新页。二、重视办学

5、理念的确立和校园文化的建设。在育达期间，我曾经数次见到育达大学的创办人王广亚博士，并亲耳聆听到这位如陈嘉庚先生一样具有传奇经历的老教育家对办学经历与办学理念的描述。育达商业技术学院不惜成本每栋大楼都是挑高设计，并对通风采光特别重视。为提供师生安全舒适的环境，每栋大楼都是既宽又大的楼梯及走廊。为使师生拥有优良的教学和学习质量，花费巨资兴建信息化的大型图书馆。为让师生能有广阔的室内活动空间，并建造多功能的综合体育馆。为师生在教学研究和学习进修方面能和科技化社会同步成长，积极购置各项最新计算机设备。为美化校园，不畏风雨摧残，长期聘任花工普遍在

6、校地种树植草。为奖励学生向学，设置优良奖学金及进步奖学金，均无名额限制。为招收优秀学生，不惜提供四年学杂费全免之奖学金以为奖励。为提高师资，聘任博士教师特别发给额外津贴。为鼓励教师研究及发表成果，特相对发给高额奖金及稿费。为提供师生及家长交流之园地，斥资办理校报，定期发行等等。育达的校训“勤俭朴实，自力更生”-53-，也就是创办人创校的精神写照一一能够自己做的，不求助或假手别人；不怕艰难，不怕吃苦；勤劳俭朴等务实的校风，一直是全体育达人最高精神引领。三、实践教学手段先进，设施设备完备。育达大学的图书馆由设计101大厦的总设计师设计，外观

7、独特而雄奇。整个资讯图书馆总面积达8438.32平方公尺，阅览席次810席，可容纳藏书量达35完册。在空间规划上为读者准备了24间个人研究小间，4间视听小间、1间小剧场、1间多人视听小间、1间团体视听室及讨论室4间等。在多媒体设备方面，除新增先进之电子化配备如e化电子资源区、资讯检索区等。更加强了视听方面的设施，如小剧场、音乐欣赏区、随选视听区等，让读者能多元化的吸收知识。而在软件方面，除了图书数量的增加外、非书资料的收藏也是一件重点，另为了加强服务台北进修推广部的师生，于民国九十二年九月成立图书室（分馆），并加强与总馆的联系，以提供小

8、而美的图书馆相关服务。图书馆的计算机分为预约和无需预约两种：预约的计算机只需要在宿舍预约计算机的使用时数，预约成功后，可以到图书馆来使用该时段的计算机（同样需要插卡来使用）；而非预约的计算机则只需要将借书磁