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时间:2018-07-12
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1、石家庄工程职业学院兽医临床诊疗技术教案系部:任课教师:教师职称:授课对象:课程学时:50学时学年学期:2013—2014年第二学期第1次课学时1授课题目(章,节)第一章 绪论授课类型(请打√)理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□教学目的:1、熟悉诊断学的基本概念2、掌握诊断学的基本内容3、了解诊断学的任务教学方法、手段:板书、多媒体教学重点、难点:1、重点:临床诊断学的概念;方法学;症状学2、难点:症状学教学内容及过程设计补充内容和时间分配1、诊断学的基本概念二、诊断的基本过程三、诊断学的任务(一)早期诊断(二)及时诊断四、诊断学的基本内容(一)方法学(二)症状学(症候学
2、)(三)方法论五、学好本门课程的指导思想思考题、作业题、讨论题:思考题:1、兽医临床诊断学的概念是什么?2、解释示病症状、全身症状、综合症侯群、固定症状、后遗症概念。3、学好本门课程的指导思想。课后总结分析:第2次课学时1授课题目(章,节)第二章、临床检查的基本方法与程序授课类型(请打√)理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□教学目的:1、掌握临床检查的基本方法2、熟悉检查程序教学方法、手段:板书、多媒体教学重点、难点:1、重点:问诊、视诊、听诊;病畜登记2、难点:问诊、听诊、病历记录教学内容及过程设计补充内容和时间分配第一节 临床检查的基本方法一、问诊二、视诊三、触诊四、叩
3、诊五、听诊六、嗅诊第二节临床检查程序一、病畜登记二、问诊及流行病学调查三、现症的临床检查四、补助或特殊检查附:病历记录思考题、作业题、讨论题:思考题:1、问诊有哪些技巧?2、视诊的应用范围。3、触诊常见的病变性质有哪些?4、列举脏器正常的听诊音响。5、临床检查程序。课后总结分析:第3次课学时4授课题目(章,节)第三章 整体及一般状态检查授课类型(请打√)理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□教学目的:1、熟悉整体状态的观察2、掌握体温、脉搏及呼吸测定3、掌握可视黏膜颜色的病理变化4、熟悉浅在淋巴结的检查部位和病理变化的临床表现;5、了解全身状况、被毛和皮肤的病理变化的临床表
4、现;教学方法、手段:板书、多媒体教学重点、难点:重点:营养状况、精神状态、体温测定、可视黏膜的检查、浅在淋巴结的检查难点:脉搏检查、可视黏膜的检查、浅在淋巴结及淋巴管的检查教学内容及过程设计补充内容和时间分配第一节整体状态的观察一、体格、发育及营养水平(一)体格与发育(二)营养状况二、躯体结构三、精神状态四、姿势与步态五、运动与行为第二节、体温、脉搏及呼吸测定一、体温(一)体温升高(二)体温降低二、脉搏三、呼吸频率第三节被毛和皮肤的检查一、被毛检查二、皮肤的检查(一)颜色(二)温度(三)湿度(四)弹性(五)皮肤肿胀(六)皮疹(七)脱鳞屑第四节可视黏膜的检查眼结合膜第五节浅在淋巴
5、结及淋巴管的检查思考题、作业题、讨论题:思考题:1、营养不良的表现2、“河马头”可能反映那种类型的疾病?3、对比兴奋状态和抑制状态。4、全身僵直有哪些表现?常见于哪些疾病?5、解释转圈运动。6、体温测量误差的常见原因有哪些?课后总结分析:第4次课学时4授课题目(章,节)第四章 循环系统检查授课类型(请打√)理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□教学目的:1、掌握心脏检查方法和临床表现,特别注意心音变化。2、熟记常见动物的心率和脉搏的正常指标。3、掌握牛颈静脉波动的检查方法。教学方法、手段:板书、多媒体教学重点、难点:重点:心音的听诊、脉搏的频率、颈静脉波动难点:心区的叩诊、
6、心音的听诊、表在静脉检查教学内容及过程设计补充内容和时间分配第一节心脏检查一、心搏动的视诊与触诊二、心区的叩诊三、心音的听诊(一)心音的形成(二)正常特点(三)检查方法(四)病理变化1、心率2、心音增强和减弱3.心音性质的变化4.心音分裂5、额外心音6.心音节律的改变7、心脏杂音第二节脉管的检查一、脉博的检查二、表在静脉检查颈静脉波动思考题、作业题、讨论题:思考题:1、心区叩诊所揭示的病变有哪些?2、列举主要家畜的心音最强听取点。3、解释心脏杂音。4、病理性的颈静脉波动有哪些类型?课后总结分析:第5次课学时4授课题目(章,节)第五章 呼吸系统检查授课类型(请打√)理论课□√研
7、讨课□习题课□复习课□其他□教学目的:1、掌握胸、肺部的听诊和叩诊方法及正常和异常的临床表现2、熟悉上呼吸道的检查方法及呼吸系统常见疾病的主要症状3、了解呼吸运动的检查、胸廓的视诊和触诊。教学方法、手段:板书、多媒体教学重点、难点:重点:呼吸困难、鼻液的性状、鼻粘膜的检查、副鼻窦检查、胸肺叩诊、胸肺听诊。难点:呼吸节律、呼吸困难、胸肺叩诊、胸肺听诊教学内容及过程设计补充内容和时间分配第一节呼吸运动的检查一、呼吸类型(一)胸式呼吸(二)腹式呼吸二、呼吸节律三、呼吸的对称性四、呼吸困难(一)吸气
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