大班上学期一日活动计划表2015(第2周)

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1、一日活动计划表班级：大班时间：2015年3月9日时间段活动安排主要组织者晨间接待内容：1.相互问好。2.晨间接待。晨间游戏目标：培养幼儿平衡能力。准备：独木桥滚轮胎早操活动世界真美好晨间谈话目标：培养幼儿口头表达能力。内容：共同讨论过寒假趣事。上午集体活动（一）名称：开学啦目标：1.知道自己长大了，还有一个学期就要成为小学生了。2.了解班级环境，重新选组，并能为小组设计标志。区域游戏区域活动：建构区阅读区餐前游戏音乐游戏：《好妈妈》中午午餐散步活动午睡下午集体活动（二）名称：寒假趣事目标：1.能围绕主题讲述，语

2、言较简练，用词较恰当。2.乐意在同伴面前清楚地讲述并表达自己真实的感受。副餐名称：学习进餐目标：养成良好的就餐行为。指导要点：指导幼儿怎样安静地进餐。户外活动荡秋千滑滑梯离园活动学会在座位上安静的等待家长：学会排队重点领域综合活动名称开学啦备课人活动目标：1.知道自己长大了，还有一个学期就要成为小学生了。2.了解班级环境，重新选组，并能为小组设计标志。活动准备：1.布置好班级环境。2.A4纸人手一张，水彩笔。活动过程：1.谈话：最后一学期。了解开学了，小朋友在幼儿园只剩下一个学期了，要珍惜这幼儿园最后的几个月。

3、2.熟悉班级环境及游戏材料（1）幼儿自由参观班级环境，观察游戏材料的提供和摆放。（2）交流自己的发现，说说活动室里自己最喜欢的地方。（3）老师小结：介绍班级环境，同时巩固幼儿对班级常规的认识。3.自由选组。（1）幼儿讨论并确定新的小组名。（2）幼儿自由选组，注意男女搭配。（3）各个小组成员商量小组标记。4.幼儿为小组做标记（1）每位幼儿为小组设计并绘画标记。（2）将同一组幼儿的作品集中在一张纸上，并固定在桌子中央。二次备课：活动反思：执教人：重点领域语音活动名称寒假趣事备课人活动目标：　1.能围绕主题讲述，语言

4、较简练，用词较恰当。2.乐意在同伴面前清楚地讲述并表达自己真实的感受。活动准备：幼儿入园后陆续将自己寒假中的绘画，手工，创编儿歌等各种作品及照片布置在展区。活动过程：1.自由参观“假期作品展”。幼儿可向同伴介绍自己的得意之作，也可欣赏同伴的作品。2.交流寒假趣事，分享同伴的快乐。（1）师：在寒假里，我们有很多有趣的事，比如过新年时，外出游玩时，走亲访友时或者制作假期作品时发生了什么事，现在让我们介绍吧！（2）谈谈你听了同伴的介绍，觉得什么事最有趣，有什么感受。3.继续进行个别交流或小组交流，进一步分享同伴的感受

5、。延伸：1.继续在展区中增添假期的作品，引导幼儿相互介绍、相互欣赏，也可向家长介绍。2.鼓励幼儿在美工区画一画自己的寒假趣事。3.阅读《幼儿画册》，了解春节和其他节日。二次备课：活动反思：执教人：一日活动计划表班级：大班时间：2015年3月10日时间段活动安排主要组织者晨间接待内容：1.相互问好。2.晨间接待。晨间游戏目标：培养幼儿肢体协调能力。准备：跳竹竿蹦床早操活动世界真美好晨间谈话目标：培养幼儿的语言表达能力。内容：我们身边的危险。上午集体活动（一）名称：有趣的数字目标：1.正确认读10以内的数字，能发现

6、生活中数字的多种用途，以及数字在人们生活中的实际意义。2.感受数字的丰富变化，体验观察，思考的乐趣。区域游戏区域活动：茶馆星光剧院餐前游戏餐前谈话中午午餐散步活动午睡下午集体活动（二）名称：最后学期目标：1.根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学唱歌曲《最后一学期》2.能唱准符点音符和十六分音符。副餐名称：学习进餐目标：养成良好的进餐行为。指导要点：指导幼儿怎样安静地进餐。户外活动大型玩具离园活动学会在座位上安静的等待家长：学会排队重点领域数学活动名称有趣的数字备课人活动目标：1.正确认读10以内的数字，能发

7、现生活中数字的多种用途，以及数字在人们生活中的实际意义。2.感受数字的丰富变化，体验观察，思考的乐趣。活动准备：幼儿用书幼儿在日常生活中收集的有数字的物品，如电话、挂历、手表等。活动过程：1.巩固对1-10数字特征的认知。（1）欣赏数字笑话，引发幼儿对数字外形特征的兴趣。师：一天，0跟8在路上相遇，0不屑地看了8一眼，说:“胖就胖呗，还系什么裤腰带嘞？”0遇到了10，很同情地说：“哎，怎么拄上拐杖了呢？”2对5说：“该把肚皮收一收啦。”6碰到了9,6不屑说：“走就走呗，还玩什么倒立的啊！”（2）出示1-10数字

8、卡，请幼儿找出比较相像的数字：如：1和7、6和8等，并谈谈他们的区别。2.数字变变变。（1）游戏：上幼儿园。图上的小动物今天没来上幼儿园是什么原因？我们怎么与他们联系呢？（引出打电话的方式）（2）将电话号码与小动物匹配。出示5组数字相同，排列不一的电话号码，与5只小动物相匹配，引导幼儿观察，找出共同点，发现相同的数字会有不同的排列方式。（3）提问：这些是5个小动物家的电话号码，他们有什