2013上海二模表格分析题 专题

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1、1.(2013普通二模)某实验小组同学发现,漂浮在不同液体的实心物体浸入液体的体积不同,于是他们猜想物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物块浸入液体的体积有影响。为验证猜想,他选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验(实验时物体均能漂浮在液面),并将物体的密度、物体的体积、液体的密度,以及物体浸入液体的体积记录在表一、表二和表三中。表一实验序号物体密度(千克/米3)物体体积(厘米3)液体密度(千克/米3)浸入液体体积(厘米3)10.4×103151.0×103620.4×103201.0×103830.4×10

2、3251.0×10310表二实验序号物体密度(千克/米3)物体体积(厘米3)液体密度(千克/米3)浸入液体体积(厘米3)40.6×103151.0×103950.6×103151.2×1037.560.6×103151.5×1036表三实验序号物体密度(千克/米3)物体体积(厘米3)液体密度(千克/米3)浸入液体体积(厘米3)70.8×103151.0×1031280.8×103151.2×1031090.8×103151.5×1038.①分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,可得的初步结论是:密度相同的实心圆柱体漂浮在同种液体中,物体体积

3、越大,_________________________________。②分析比较实验序号4与5与6(或7与8与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:密度和体积相同的实心圆柱体漂浮在不同液体中,_________________________________。③分析比较实验序号______________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:体积相同的实心圆柱体漂浮在同种液体中,浸入液体的体积与物体密度成正比。④实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4列数据进行了一定的运算,并结合相关条件,可得出的进一步结论是:(a)当

4、____________________________________________________时,物体浸入液体的体积相同;(b)_____________________________________________________________________________________。2.(2013奉贤二模)小伟和小赵等同学做实验探究盛有液体的容器底部受到液体压强大小与哪些因素有关,如图16(a)所示,在三个不同底面积的圆柱形容器中分别注入质量相等的水,利用仪器测得容器底部受到水的压强,并将相关实验数据记录在表一中;接着用

5、酒精重复上述实验操作,并将数据记录在表二中;随后,他们又在如图16(b)所示的三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表三中.通过分析发现液体对容器底的压强与容器的形状、液体质量是无关的.下面请同学们根据他们记录的数据继续分析.(已知ρ酒精=0.8×103千克/米3)图16(1)分析比较实验序号(13)有关数据,可得出的初步结论是:同种液体,当液体深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部面积大小无关。(2)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)可知:(14)。(3)为了得出液体容器底部受到液体压强大

6、小与(15)的关系,分析比较实验序号1与4(或2与5;3与6;4与7;5与8;6与9)可知:(16)。(4)该小组同学根据表格中的数据计算了液体对容器底的压力并与液体的重力进行比较.归纳得出结论:(a) 分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出(17); (b)分析比较表三中的数据及相关条件,可初步得出(18)。3.(2013虹口二模)4.(2013浦东二模)小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后,又继续“研究像高与哪些因素有关”。于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜,高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相应的实

7、验器材进行正确实验,将收集到有关数据记录在表一、表二中。表一f=10厘米物高8厘米实验序号物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)15012.5223015431822.51041626.713.35153016表二f=10厘米物高6厘米实验序号物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)63015.03.072516.74.081822.57.591530.012.0106①分析比较表一或表二中的物距u与像高的变化关系,可得出的初步结论是:物体在同一凸透镜中成实像时,(13)。②分析比较实验序号(14)中的物距、物高和像高的数据及相关条件,可得出的

8、初步结论是:物体在同一凸透镜中成实像时,物距相同,物体越高,像就越高。小张在表二中尚有部分数据没有填写,若有可能请你帮他填写完整;若不能

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