大二班下班务计划

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1、2011——2012学年度第二学期班务工作计划大二班新的一年，新的挑战。很荣幸成为鹏兴第二幼儿园的一员，大二班原班的班主任黄老师是从幼儿小班入园开始带到大班上学期的，黄老师辞职的同时，本班原配班老师彭老师又逢休产假，我接手这个班的压力是很明显的，不过我有信心让孩子和家长很快接受我，因为我类似的经验较丰富，更何况还有英语老师梁老师的鼎力支持、王老师的积极配合。本学期是我班幼儿在幼儿园度过的最后一个学期，也是最关键的一学期。我们将遵循幼儿园“教育源于爱”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在鹏兴第二幼儿园的生活画上一个完

2、美的句号。一、班级情况分析：现本班共有幼儿35名，全部为老生。经过与梁老师的沟通，了解到本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、主要工作与主要措施：（一）本学期的重点工作为做好幼小衔接工作，对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：1、培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿

3、努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2、不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。3、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；

4、爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。（二）开展各项竞赛活动、亲子活动，激发幼儿积极向上的良好情感，增进家园沟通。     通过开展“绘本阅读”活动，充分利用本人作为少儿图书馆的故事义工、“喜阅365”的推广人的身份，鼓励家长带孩子参与少儿图书馆“梧桐树下讲故事”活动，带孩子到图书馆读绘本，并将借到或买到的绘本带到班级与同伴分享。这样可以提高幼儿对阅读活动的参与水平，加强幼儿阅读的能力以及阅读时的良好坐姿，增进亲子感情，从而提高幼儿的理解能力，培养幼

5、儿良好的阅读习惯，加大家园沟通的力度。通过开展“3·5”雷锋日教育活动、“三·八”妇女节“我爱妈妈”亲子活动、植树节活动、清明节教育活动、春游活动、“五·一”劳动节教育活动、“母亲节”教育活动、“六·一”儿童节活动；端午节活动；“父亲节”活动等，增进家园沟通；通过“我会整理学具”、“我的作业最认真”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯；通过开展“跳绳”、“抛接毽子比赛”、“讲故事比赛”、“个人才艺秀”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 （三）生活情境区活动的创设。本学期我班将重点丰富香格里拉餐厅，将提供符合幼儿年

6、龄特点的操作材料，让幼儿通过买卖、制作等活动培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力，让幼儿能做到相同的材料，不同的玩法；不同的材料，相同的玩法。充分利用区域材料，发挥其作用。在活动中要善于积累，争取展示时能有好的表现。三、常规工作：1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。2、继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。3、完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼

7、儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。5、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。 家长工作：1、召开家委会，向家委会成员汇报本学期的活动安排及收取家委们对本学期活动的建议。2、召开家长会，向家长介绍本学期的活动安排及需要家长配合的事项，针对本班调换老师向家长做好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后的工作开展做好铺垫。3、通过电访、孩子来园及离园、爱宝网互动平台、电话、家访、QQ等各种形式做好与

8、家长的日常交流，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘家长资源，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作教具。四、卫生保健工作：1、为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安2、全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯