多批少量生产计划管理64345

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1、多批少量生产计划管理64345本团队所获各种奖项(一)所获教学奖项1、校内评价:北京大学第一医院神经内科余宗颐教授主编的神经内科学推荐为北京市高等教育精品教材。1983年被评为北京市教育系统先进工作者,1988年被评为北京市高教系统先进工作者,1991年被评为北京市优秀教师,1992年被评为北京市总工会爱国立功标兵。1983年至1994年连续12年被评为北京医科大学优秀教师。1993年获北京市普通高等学校优秀教学成果一等奖,1992年获得国务院颁发的政府特殊津贴。2003年~2004年度教学评估中人民医院神经内科荣获集体

2、第三名,个人前十名中神经内科占据三人。北京大学人民医院神经内科孙莉曾获北医医学部优秀教师奖,人民医院院级优秀教师奖和优秀医师奖北京大学人民医院神经内科时红曾获北医医学部优秀教师奖,人民医院院级优秀教师奖和优秀医师奖2002年度北京大学第三医院神经内科获北京大学医学部优秀教学集体二等奖2002年北京大学第三医院教学比赛二等奖—北京大学第三医院神经科张俊2002年北京大学医学部教学比赛三等奖—北京大学第三医院神经科张俊2002年北京大学医学部“青年岗位能手”北京大学第三医院神经科张俊2003年北京大学医学部优秀青年教师—北京

3、大学第三医院神经科张晖2003年度北京大学第三医院神经科获北京大学医学部优秀教学集体二等奖2003年北京大学第三医院教学比赛三等奖—北京大学第三医院神经科鲁明2004年北京大学第三医院教学比赛二等奖—北京大学第三医院神经科张燕2004年北京大学第三医院教学比赛优秀奖—北京大学第三医院神经科张晖北京大学第三医院神经内科荣获2004年度北京大学教育教学成果一等奖。题目:提高临床能力,培养人文精神—神经病学临床教学模式改革与实践。完成人:沈扬、樊东升、肖卫忠、李坚、鲁明。北京大学第三医院神经内科荣获2005年北京大学医学部高等

4、教育教学成果奖2005年“北京大学杨芙清王阳元院士优秀教学科研奖”—北京大学第三医院神经科樊东升2005年北京大学第三医院教学比赛总冠军奖和最具潜力奖—北京大学第三医院神经科傅瑜2005年北京大学医学部教学优秀个人奖—北京大学第三医院神经科李宝华2005年度北京大学第三医院优秀教师奖—北京大学第三医院神经科傅瑜2005年度北京大学第三医院教学优秀个人奖—北京大学第三医院神经科傅瑜。2006年北京大学医学部教学优秀个人奖——北京大学第三医院神经科沈扬获“2006年度北京大学第三医院教学基本功大赛”第一名(总冠军奖)——北京

5、大学第三医院神经科张英爽2006年被评为北京大学第三医院“住院医师规范化培训优秀教师”北京大学第三医院神经科张英爽2006年获北京大学第三医院“住院医师规范化培训优秀个人奖——北京大学第三医院神经科郑梅:北京大学第三医院神经内科荣获07年度北京大学医学部教学先进集体北京大学第三医院神经科樊东升荣获07年北京大学优秀教师奖北京大学第三医院神经内科神经病学荣获07年度北京大学医学部精品课程.北京大学第三医院神经内科张英爽获07年度北京大学医学部教学优秀教师奖、第六届北京大学青年教师讲课比赛(医学部)二等奖、北京大学第三医院第

6、一届教师临床技能示教比赛优秀奖。北京大学第三医院神经内科宋红松获07年度北京大学第三医院教学基本功大赛”一等奖北京大学第三医院神经内科刘娜获07年度北京大学第三医院教学基本功大赛”三等奖北京大学第三医院神经内科包靖玲获07年度北京大学第三医院第一届教师临床技能示教比赛优秀奖.北京大学第三医院神经内科获07年度北京大学第三医院教学先进科室三等奖。北京大学第三医院神经内科获08年度北京大学第三医院迎奥运英语接诊比赛特等奖(张晖、刘小璇)北京大学第三医院神经科鲁明荣获08年度北京大学医学部优秀教师奖。北京大学第三医院神经科樊东

7、升、沈扬、张俊、张英爽、张晖。《提高学习能力,培养人文精神——神经病学临床教学模式改革与持续改进》荣获2008年度北京大学医学部教学成果奖。北京大学第三医院神经科樊东升、沈扬、张俊、张英爽、张晖。《提高学习能力,培养人文精神——神经病学临床教学模式改革与持续改进》荣获2008年度北京大学教学成果二等奖。北京大学第三医院神经内科获08年度北京大学第三医院教学先进科室三等奖。北京大学第一医院神经内科袁云、黄一宁、王薇薇、张巍、王朝霞、孙葳。临床博士研究生个体化核心能力培养体系。荣获2008年度北京大学医学部教学成果奖。北京大

8、学第一医院神经内科袁云、黄一宁、王薇薇、张巍、王朝霞、孙葳。临床博士研究生个体化核心能力培养体系。荣获2008年度北京大学教学成果二等奖。北京大学第一医院神经内科袁云荣获08年度北京大学医学部优秀教师奖。2、校外评价:2001年北京大学第三医院神经科二病房荣获“全国青年文明号”2002年北京市“教育创新标兵”奖——北

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