儿童古典音乐欣赏导读手册

《儿童古典音乐欣赏导读手册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《儿童古典音乐欣赏》曲目讲解第一阶段诱导期CD0101Chopin,Frederic肖邦WaltzrNo.6op.64,1inFlatMajor(Minutes)《小狗圆舞曲》02Chopin,Frederic肖邦WakzrNo.4op.34,3inFMajor《小猫圆舞曲》03StrauB,Johann约翰.施特劳斯ThunderandLighteningop.324《电闪雷鸣波尔卡》04Rimsky,Korssakoff,Nikolai里姆斯基．克萨克夫ZarSaltanOp.57TheFightofTheBum

2、blebee《野蜂飞舞》05Schumann,Robert舒曼Albumfurdiejugendop.68(Nr.10)FrohlicherLandmann《快乐的农夫》06LeroyAndeson安德森Sledge《雪橇》07LeroyAndeson安德森Typewriter《打字小姐》08AramllilchKhatchaturian哈恰图良GayanesuitNo.1SabreDance《马刀舞曲》09CharlesOrth奥尔特Inaclockastore《时钟店》10Lake莱克Inabirdastore《

3、小鸟店》11ArthurPryor普赖克Thewhistlerandhisdog《口哨与小狗》12Theodor,Michaelis特奥尔多.米夏埃利斯DerSchmeledimwalde《森林铁匠》13Neck奈克Diepost《邮递马车》14LeonJessel耶赛尔DieParadederZinnsoldaten《玩具兵进行曲》15FranckMeacham米查姆AmermanPatrol《巡逻兵进行曲》1.Chopin,Frederic肖邦WaltzrNo.6op.64,1inDFlatMajor(Minut

4、es)小狗圆舞曲一、音乐故事（导言）小朋友，你们对小动物一定非常熟悉吧！听，这个小动物是什么？凶猛的大老虎，还是一蹦一跳的袋鼠？对！是一只活泼可爱的小狗。哦，小狗边跑边晃着耳朵向你打招呼呢！咦，怎么慢了？原来是小狗跑累了，正躺在地上幻想今天的美味晚餐呢！这个不安分的小狗又开始玩追自己尾巴的游戏了。瞧！它多高兴啊！二、关于作品1.名称简介：《小狗圆舞曲》也叫《一分钟圆舞曲》。叫“一分钟圆舞曲”是因为这首曲子演奏起来只用一分钟多一点的时间；叫“小狗圆舞曲”是因为本曲的创作与小狗有关。2.创作背景：肖邦创作这首圆舞曲的时间

5、是1846年，当时肖邦在巴黎与女友乔治-桑住在诺罕庄园。乔治-桑有一只小狗，特别喜欢飞快的转着圆圈追逐自己的尾巴。小狗这种有趣的动作，惹得主人非常愉快，于是肖邦在女友的要求下，创作了这首圆舞曲。1033.欣赏提示：乐曲是三段式，四小节引子过后，出现快速的反复回转型，描写小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。曲调健康活泼，诙谐有趣，把小狗的神态活现在听众面前。中间一段是优美抒情的圆舞曲主题，好像小狗奔跑了一段时间，躺下来休息片刻，悠然自得，懒散舒适。第三段又是快速的音型，就像小狗休息片刻以后，又开始追逐尾巴的游戏。一直到乐曲

6、结束。只用一分钟多一点的时间，给人非常轻松愉快的感觉。三、亲子互动1.欣赏《小狗圆舞曲》时，请小朋友随旋律模仿小狗的动作：小狗向人打招呼；小狗在追逐自己的尾巴；小狗累了。2.聆听音乐《小狗圆舞曲》分辨音乐中的高、中、低音，节奏快慢，还有强弱声音。并做出相应的动作，让人能明白你的手势的意思。3.参观动物医院，讨论了解小狗的习性特征。研究小狗为什么喜欢追逐自己的尾巴？4.请你折纸，做一只手工狗，或制作一个狗的面具。5.到宠物市场，观看有多少种不同的狗，画一画。2.Chopin,Frederic肖邦WaltzrNo.4op

7、.34,3inFMajor小猫圆舞曲一、音乐故事小朋友，你们喜欢乖巧的小猫吗？可这里只有一只淘气的小猫。瞧！它突然跳到钢琴上，钢琴发出的响声倒吓了它一跳，不过一会儿，小猫就适应了，它高兴地在钢琴上跑来跑去。跑累了，它也不想停下来，仅仅是放慢了速度。稍一会儿，小猫又开始得意地跑起来。（空歇处）你猜怎么样？小猫居然向大家发出了邀请：“快来呀，来欣赏伟大的钢琴演奏家的演出吧！”（音乐结束的旁白）多么自负的家伙！二、关于作品1.名称简介：《小猫圆舞曲》是肖邦根据小猫在钢琴键盘上来回走动的印象而创作的。2.创作背景：这首乐曲作

8、于1838年，肖邦有一个好朋友黛克尔小姐，她特别喜欢小猫，一直希望肖邦给她写一首关于小猫的曲子，于是肖邦就写了这首曲子送给她。3.欣赏提示：作品分四段，以短促而有力的引子开始，好像一只小猫突然跳上钢琴，它的爪子踩到琴键上，琴键突然下沉并发出很大的声音，小猫对这种情况没有精神准备，既紧张又不习惯，显得步履蹒跚、笨拙。（第一段）乐曲的速度越来越快，