少儿素描辅导方案2

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1、少儿素描辅导方案时间90分钟课题素描画苹果的方法、技法、理论知识时间分配40+50活动目的1通过一个苹果的画法，举一反三学习球形静物的画法。2要画出苹果独有的造型和特征，不能“概念化”重点让学生了解学画要主动地总结归纳、举一反三、一通百通。难点球形静物的表现教法讲授法演示法教具几个不一样的苹果少儿素描辅导方案●学习静物素描的意义与几何形体相比，素描静物在颜色上、质感上、形体结构上都要更复杂。静物素描的学习是建立在以前学习的基础上又往前迈了一步。这一阶段的学习是素描训练中重要的一部分。●通过一个苹果的画法，举一反三学习球形静物的画法。在之前的课程中，我们学习了几何形体中的圆球体，现在我们通过

2、一个圆球体你可能会想到一个苹果、桔子、鸡蛋……，他们都有着几乎相同的黑白灰变化规律，而不同点主要在于结构与材质的不同。（新旧知识的衔接）简单来说，画一个静物的大致步骤为构图起形、铺大色调、深入刻画与调整。（结合石膏几何形体课程知识让学生自我总结）提示：a.画之前先要想成一个完整的几何球体，还可以画一些椭圆，这样帮助自己建立这个球体的第三维——深度。（画任何物体都要考虑到所画的物体是占据一定空间的。）b.在打形时别忘了画苹果窝和投影的形状。c.画出明暗交界线时要认真观察交界线的造型，切不可概念化。d.铺大色调的时候，要注意区别暗面与投影色调的轻重，投影的颜色变化是非常丰富的，切不可画成没有变

3、化的死黑。e.背景一定要整体，在整体中求变化，比如苹果的亮面背景深一些，暗面背景浅一下，千万注意，反差不能太强烈。f.苹果的素描关系是最容易被“概念化”，有些看似画得不错的苹果其实都是概念化的画法，画一百个苹果跟画一个苹果的套路是一样的，同学们一定要尊重不同苹果在不同环境中微妙的色调变化，如：自然光与聚光下的素描关系是不一样的，浅色衬布与深色衬布作为背景反光的强弱也是不一样的，不是把“五调子”画出来就可以了，在绘画上，差一点点等于差很多。少儿素描辅导方案●难度提升(针对年龄稍大、程度较好的学生，视个人能力而定教授的程度深浅)1苹果的外轮廓变化是非常丰富的，在保持着球体特征的同时又有方有圆，

4、在边缘线的处理上，要下功夫，要有虚实之分，用笔要能看出轻重缓急。2结构是本质，明暗是现象，结构不依赖明暗，但通过明暗来更好的表达，首先要抓住的是结构，可以尝试刻画结构素描，并且要注意结构素描中线条的丰富变化，尽量画出线条的“厚度”这样更有助于形成“面”的造型语言，画面的绘画性也因此加强。●小结归纳几何球体与物体的形状与几何球体相比，实际物体的形状有时会变形得很厉害，例如我们生活中常见的橄榄球、一些茶壶、摩托车的头盔、灯泡等等，但是在结构上它们都是以球体为基本型或者和球体有密切联系的。少儿素描辅导方案时间90分钟课题画陶罐(柱体静物)的方法、技法、理论知识时间分配20+70活动目的1加深对辅

5、助线的印象2练习徒手画长直线3熟练铅笔测量法的使用，学会找中点重点将六棱柱的内部结构表现好，线条要准、直、虚难点教法讲授法演示法教具陶罐酒瓶等少儿素描辅导方案●陶罐的结构分析从陶罐的形体结构来看，可将其归类为圆柱体和球体的组合。将两个几何体的造型规律相结合，再运用到陶罐基本形体与光影关系的表现上，那么陶罐就很容易画了。形体结构：石膏圆柱体和球体的形体比较简单，而陶罐、玻璃杯、酒瓶、饮料瓶等人工对称形静物的形相对比较复杂。其实打形与石膏圆柱体的方法是相似，根据形体两边对称的特性，可以从中线对比左右轮廓。另外，透视的规律也可以遵循石膏圆柱体的透视规律来表现。基本形状以及它们的联系你必须对你得基

6、本形状进行安排—让基本形在大小上又在位置上相互联结。你观察和描绘由一个基本形状构成的物体时要给自己设问：物体中的一个基本形状与另外一个相比，多高、多宽、多深？用许多线条来寻早你那些基本形状的比例，这些线条不要急于擦掉。通过这种方法，你就可以比较和对照它们的比例，找准它们的关系，建立正确的形状。需要注意以下细节：细节1：陶罐的口沿是有厚度的，要用两条结构线来表示出其厚度感。细节2：罐口两侧边缘线的穿插关系是在罐体之前的，要画好此处的细节。细节3：这三条线存在透视关系，也是检验三个圆面透视是否一致的方法。细节4：因为画的陶罐是球体，所以结构线可以具有一定的厚度，注意虚实。尽管陶罐的样式各种各样

7、，但表现陶罐的方法是大同小异的。提醒学生们在画陶罐的时候不要图新鲜，总结一种陶罐的画法规律再运用到其他陶罐上。切记除了对称和透视准确之外，陶罐的比例、体征和形体的准确性更为重要。少儿素描辅导方案时间90分钟课题组合静物的起形与构图时间分配20+70活动目的1熟悉组合静物起形的合理步骤2对辅助线概念进行梳理，达到加强意识的作用3了解三角形构图，掌握构图中简单的基本技巧少儿素描辅导方案重点熟悉组合静物起形的合理步骤难点理解感