《经济生活》第三课复习

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1、第三课多彩的消费一、考点整合（一）消费及其类型1、影响消费的因素（1）居民收入对消费的影响（最直接的因素）◆收入是消费的基础和前提，在其他条件不变的情况下，收入越多，对商品和服务的消费量就越大。（收入与消费的关系）①居民当前的收入水平对消费的影响②居民的未来收入预期对消费的影响◆如果人们有非常乐观的预期，预支未来收入的可能性就大，反之，未来预期有减少收入或失业风险时，人们会节制当前的消费。③居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响◆社会总体消费水平的高低，与人们收入差距大小有密切关系，收入差距过大，总体消费水平会降低。反之亦然。

2、（二者成反比）注意：提高人民消费水平的根本途径是？◆发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。（2）商品价格的高低对消费的影响①价格高低的变化与人们消费水平的关系——在人们收入水平一定的情况下，物价上涨，购买力下降，消费水平下降；物价下跌，购买力则提高，消费水平也提高。②基本生活消费品和奢侈品受物价变动影响的程度有所不同。（如何不同）④结论：提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。（3）商品的性能、质量、外观等因素对消费的影响◆商品的性能高，质量好，容易刺激消费

3、欲望，影响消费。（为什么）2、消费类型③各种商品比价的变动也会影响消费者的选择，互为替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。（如何变化）（1）消费是按照什么标准来划分的？如何划分？①按照产品类型——有形商品消费和劳务消费（举例）②按照交易方式——钱货两清消费、贷款消费和租赁消费（解释概念）A、钱货两清消费：以一手交钱，一手交货的交易方式，获得消费品，即现金交易。B、贷款消费：预支未来收入进行消费。（即所谓“”）花明天的钱圆今天的梦C、租赁消费：不变更商品所有权，只购买该商品在一定期限内的使用权的消费。③按照消费目的——生存资料消费

4、、发展资料消费和享受资料消费。（注意：由低级到高级，依次上升、逐步推进）（2）贷款消费的显著特点是什么？它有哪些巨大作用？贷款消费应该注意什么问题？①显著特点：A、贷款消费以信用为基础，消费者与贷款机构形成借贷关系，按照约定按时还贷付息。B、贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务。②巨大作用：A、从消费者个人角度讲，主要是满足消费者的生活需要，提高生活质量。B、从社会经济角度讲，第一：消费对生产有反作用，特别是经济发展进入买方市场后，消费对经济的反作用更为凸显出来；第二：贷款消费对提高社会信用意识、法制观念都有积极作用。③贷款

5、消费应该注意的问题：A、要转变传统消费观念，以积极的态度来对待贷款消费，在理智消费的指导下，通过贷款消费满足当前的消费需求，提高生活质量。B、选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力，应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内，避免盲目和脱离实际。C、要讲究信用、按时还贷。思考：试分析——一般来说，在社会经济发展的什么状况下国家鼓励贷款消费？3、消费结构：（消费结构的含义？恩格尔系数的含义？其变化的原因？恩格尔系数大小与消费结构变化的关系？）(1)消费结构的含义：消费结构是反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。注意：消费结构不是一成不

6、变的，它会随着社会经济的发展、居民收入的变化而不断变化。（2）恩格尔系数含义：食品支出占家庭总支出的比重。它可以衡量家庭生活水平的高低。计算公式：恩格尔系数==食品支出/家庭总支出╳100%（3）恩格尔系数变化的原因①根本原因：经济的不断发展；②直接原因：人们收入水平的不断提高。知识扩展1：国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。（4）恩格尔系数大小与消费结构变化的关系◆恩格尔

7、系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次和消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。结论：恩格尔系数与家庭生活水平成。反比（多选）例1：恩格尔系数是指食物支出在家庭总支出中的比重。在通常情况下，一个家庭的恩格尔系数越高，说明：A、该家庭的收入水平高B、该家庭的收入水平低C、该家庭的消费结构差D、该家庭的消费意识滞后BC例2：近几年，我国城市居民恩格尔系数大概为37.1%，农村居民恩格尔系数大概为4

8、5.6%。以上数据说明：A、我国城乡居民收入都比较高B、我国农村居民收入比较低，城市居民收入比较高C、我国城乡居民消费结构差距较大D、我国农村居民生活质量低于城市居民BCDC、按照国际惯例，基尼系数在0.2以下，表示居民