第18课时学会自我保护

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1、第18课时学会自我保护  知识梳理1、了解未成年人树立自我保护意识，提高自我保护能力的重要性在社会各界努力为未成年人创造良好环境和条件的同时，由于未成年人自我保护意识和自我保护能力的缺乏，未成年人受到的伤害事情时有发生。尤其在突发事件，出现保护缺位时自我保护就非常必要。2、了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径（1）日常生活中自我保护的方法和技能①要勇于与不法侵害行为做斗争,遇事不懦弱,以免让坏人为所欲为。②面对突发的犯罪行为时,不能鲁莽行事,硬冲硬拼,要采取灵活的做法,变被动为主动,使

2、犯罪分子退却或束手就擒。（2）未成年人获得法律帮助的方式和途径①当不法侵害行为发生在你身上或你的周围时，要尽快报警，如拨打110，求助于警察打击犯罪分子，保护自己。②在遇到法律纠纷时，可以请律师来帮助自己。③可以寻求法律援助来保护自己的合法权益④当自己的政治、经济、人身、受教育等权益受到侵害时，可以有向有关部分反映情况，或向法院告状。命题预测：●在身处险境时能掌握有效的逃生或保护技巧，能根据具体案例作出合法有效的应对措施，要体现智斗犯罪、依法维权。多为行为判断、选择或情景的预测、分析、解决。重难点分析1、日常生活中自我保

3、护的方法和技能2、未成年人获得法律帮助的方式和途径考点预测1、未成年人树立自我保护意识，提高自我保护能力的重要性2、日常生活中自我保护的方法和技能3、未成年人获得法律帮助的方式和途径例题剖析（2008年江苏省盐城市中考题）某游戏厅老板在某中学校门口张贴广告：“本厅游戏，应有尽有，白天光临，6折优惠”。在广告的诱惑下，有几位学生上当受骗，多次旷课，参与赌博，负债较多。该校老师发现情况，立即举报，并与家长取得联系，共同加强教育。经核查，有关部门依法吊销了该游戏厅的营业执照，处罚了游戏厅老板。请你联系这一实际，谈谈中学生应如何

4、加强自我保护？分析：该题结合材料要求学生运用所学知识分析具体问题、解决问题，从而提高自身的法制观念，并落实到生活中。参考答案：（1）材料中的几位中学生上当受骗是由于他们辨别是非的能力差，法制观念淡薄。因此，为加强自我保护，我们应树立远大理想，认真学好科学文化知识和法律知识，提高自身素质。（2）要运用所学知识，认真分析校门口的广告，明辨是非，抵制不良诱惑。（3）要主动听取父母、老师对有关广告的分析，接受他们的指导，不参与非法娱乐活动。（4）一旦发现娱乐场所有违法经营活动，应主动举报，寻求社会各方面的保护，依法维护自己的合法

5、权益。（或者紧密联系材料，从四个方面说明如何加强自我保护：要认真学法，依法自律；要正确对待父母和学校的教育；要运用法律武器，维护自己的合法权益。）复习建议本节主要是学习树立自我保护意识，学会运用法律武器维护自身的合法权利，在复习时要多对具体典型的案例进行分析以提高自身分析问题、解决问题的能力。课时练习一、精挑细选、体验成功1．中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正要翻窗入室。小刚见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局上班了！”歹徒闻讯转身而逃，小刚的这一举动说明他（    ） A．事事都依赖别人，不能自主处

6、理问题 B．胆小、怯懦，不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗 C．能依靠自己的智慧保护自己 D．没有履行与违法犯罪作斗争的义务 2．面对一些突发的事故和种种人为的侵害，我们应该争取（    ） ①拼全力与之抗争　②用智慧和勇敢来保护自己　③家庭、学校、社会等多方面的保护　④用法律来保护自己 A．①②③        B．①②④        C．①③④         D．②③④ 3．小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是一件假冒伪劣商品，小明非常气愤，扬言要找店主“算账”，你认为小明正确的做法

7、应该是（    ） A．召集几名同学第二天把店砸了        B．算了，别再找麻烦 C．明争不如暗斗，慢慢地报复        D．通过有效途径解决 4．小燕在网上毫无保留地把姓名、住址告诉了网友，不久小燕家被盗，作案者正是这位“网友”。小燕家被盗的原因是（    ）①小偷太聪明了　②小燕没有警惕之心　③自我保护意识不强　④轻易说出了自己的真实情况造成的 A．①②③        B．①②④        C．①③④         D．②③④ 5．未成年人小甲上学途中不走斑马人行横道，擅自翻越护栏，乱穿马路，以至发

8、生车祸，造成身体伤残。我们未成年人从小甲身上应吸取的教训是（　　）A．自觉守法，注意人身安全B．锻炼身体，提高自护能力C．勇于和善于同犯罪分子作斗争D．学会打官司，运用法律维权6．一天，初二学生吴某在放学回家的路上，遇到高年级学生王某向他强行索要“保护费”，他借机跑回学校，及时将这一情况反映给老师。除此之外，吴某还可