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《苏州市05-06高二上学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏州市2005-2006学年度第一学期期末考试高二数学2006。01。16。一、选择题:1、直线的倾斜角等于()A、0B、C、D、2、已知圆与圆关于直线对称,则圆的方程是()A、B、C、D、3、5名同学排成一排,其中甲不排在正中位置的不同排法有()A、120B、24C、96D、484、某人的密码箱上是一个四位数字的号码,每位上的数字可在0到9这十个数字中选取,开箱时随意按下一个四位数号码,恰好按对密码的概率是()A、B、C、D、5、是方程表示焦点在轴上的双曲线的()A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要6、抛物
2、线上一点的纵坐标是4,则点与抛物线焦点的距离为()A、5B、4C、3D、27、在的展开式中,含的项的系数为()A、B、C、D、8、已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,其长轴长为8,焦点到长轴的一个端点的距离为6,则椭圆的准线方程是()A、B、C、D、9、16名同学分别到4个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口安排4人,则不同的分配方案共有()A、种B、种C、种D、种10、已知是双曲线的焦点,过作垂直于轴的直线交双曲线于点,若,则双曲线的渐近线方程为()A、B、C、D、11、编号为六种花种种植在如图所示的六块区域组成的花坛内,要求号花不能种在
3、1、2、3号区域,号花必须与号相邻,则不同的种植方法共有( )A、720B、192C、360D、24013245612、过抛物线上的动点向圆引切线,则切线长的最小值是( )A、B、C、D、二、填空题:13、已知直线与直线互相垂直,则实数____14、若,则________15、甲、乙两位体操运动员参加国际比赛,已知甲做完规定动作得满分的概率为,乙做完规定动作得满分的概率为,则在比赛中他们两人恰有一人得满分的概率是_________16、实数、满足不等式组,则的取值范围是__________17、将直线绕点顺时针旋转,再向上平移1个单位所得
4、直线与圆相切,则_______18、从中任取三个不重复的数作为二次曲线的系数,其中表示焦点在轴上的双曲线的条数有___________三、解答题:19、求与轴相切,圆心在上,且被直线截得的弦长为的圆方程。20、袋里装有30个大小相同的小球,其中彩球中有2个红色、5个蓝色、10个黄色、其余为白色(1)求从袋里取出3个都是相同颜色彩球(无白色)的概率(2)从袋里任取3个小球,求至少有一个是红球的概率21、设点,是给定的两定点,一动点满足(1)求动点的轨迹的方程(2)设,,,点是轨迹上的一动点,直线与轨迹的另一个交点为,求直线和交点的轨迹方程。2
5、2、已知一枚骰子(一种在正方体的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6点的玩具)任意地抛掷次(1)若,求1点分别出现1次和2次的概率(2)若,求1点出现多少次的概率最大。(1点出现即1点的正面向上)23、已知顶点在原点,焦点在轴上的抛物线截直线所得的弦的中点坐标为(1)求抛物线的方程(2)过点,倾斜角的直线与抛物线相交于两点,求点分所成比的取值范围。参考答案一、选择题:CBCDBACDADBB二、填空题:,;;;;;36三、解答题:19、解:设所求圆的方程为,由条件知,,,所求圆方程为或20、解(1)设从袋里30个球中取出3个都是蓝色球为事
6、件,取出都是黄色球为事件,则取出相同颜色彩球(无白色)的概率为(2)设取到1个红球为事件,取到2个红球为事件,则至少取出一个红球的概率为答:取出相同颜色彩球(无白色)的概率为,至少取出一个红球的概率为。21、解:(1)由题意知:轨迹是椭圆,,,,所求方程为(2)设点,,则代入椭圆方程得:,,得代入,得又,,即,,代入,得,即为所求的轨迹方程。22、(1)设1点出现1次的事件为,出现2次的事件为,则(2)设为100次抛掷中1点出现次的概率,且取得最大值由,,,答:1点出现1次的概率为,1点出现2次的概率为,1点出现16次的概率最大。23、(1
7、)设,直线与抛物线交于点,由,得,,,中点为,抛物线方程是(2)设直线,由,得,,,由定比分点公式,即,,,的取值范围是原文已完。下文为附加的原创公文,如不需要,下载后可以编辑删除,谢谢!银行十三五期间金融扶贫工作计划与实施方案 各支行、部: 为贯彻落实中央、省、市扶贫开发会议精神,进一步加大精准扶贫工作力度,确保现行标准下的全县农村贫困人口实现全部脱贫、贫困村全部出列。根据省联社扶贫专题会议要求,结合我县实际,特制定本实施方案。 一、总体要求 认真贯彻落实中央、省、市、县关于脱贫攻坚的部署要求,围绕“四个全面”战略布局,牢固树立并切
8、实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,把脱贫攻坚作为重大政治任务,以同步小康统揽扶贫开发总体目标,把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略,按照“党委领导、支行主导、农民主体、精
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