当代高校大学生意识形态安全现状

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1、当代高校大学生意识形态安全现状222010322072001蒋志武222010322072002龙剑222010322072003李俊222010322072004黄通-9-当代高校大学生意识形态安全现状意识形态安全是我国国家安全非常重要的组成部分。意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和,包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式,是与经济基础相对应的作为上层建筑的思想观念体系,其核心是政治理念和政治信仰。高校大学生是建设国家未来的中坚力量,而高校则是发展社会意识

2、形态的重要阵地。因此,对于教育工作者来说,把握住高校意识形态主导权的责任艰巨而重大。马克思主义在中国的指导地位,既不是个别人也不是一个党的主观意志决定的,而是历史的选择、人民的选择。我国革命、建设的正反两方面的历史反复证明,没有马克思主义,就没有新中国。然而,一些西方个别国家,总是千方百计地通过对我国进行“西化”、“分化”的方式,图谋侵蚀或影响我国的意识形态领域,而我们与其进行的斗争也将是严峻的、复杂的。在这样严峻的国际形势下,我们必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,加强高校意识形态主导权。一、大学生意识形态

3、现状分析当代大学生成长在改革开放的年代,他们坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线、方针、政策;能够认识到个人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括个人对社会的责任和贡献;他们大多数能认识到知识的重要性,通过努力学习为以后竞争打下稳定基础;不少学生积极参加学生工作和社会实践,以便积累一定的工作经验;-9-还有些学生积极向党组织靠拢,政治上要求进步。从总体上来看,我国当代大学生的主流是好的,呈现务实、积极、健康、向上的态势,但是,因为他们涉世未深,分析和判断问题的能力往往局限于个人的视角,因此,

4、在对事物判断与抉择过程中容易出现矛盾、多变、困惑的心态,尤其在价值观与价值取向上,当代大学生意识形态方面存在这样或那样的问题,具体表现为以下几点。1.注重金钱实惠,淡化理想追求实现共产主义是当代大学生大多数赞成或接受的共同的崇高理想,但也有少数人认为实现共产主义是渺茫的。在建立社会主义市场经济过程中,受经济大潮、社会问题的冲击和拜金主义、享乐主义不良思想的影响,部分学生把“挣大钱、当大官”作为人生理想的最高境界,把奢侈享乐作为人生目标的最大追求。这些现象表明,实现共产主义的理想正在一些大学生的心目中发生动摇。2.追求

5、奢侈享受,忘却艰苦奋斗随着改革开放的发展和深入,我国的市场经济日趋成熟和繁荣,但也导致不少高收入阶层以高消费为荣,不惜大肆挥霍。而现在的大学生中,大多为独生子女,其中不少人家庭环境优越,缺乏艰苦生活的磨炼,加之受到社会上某些负面影响,使得一些人在价值观上出现讲虚荣,摆阔气,急功近利,好逸恶劳,学习松弛,贪图享受,害怕吃苦的现象,忘却乃至丢失了勤俭节约、艰苦奋斗的精神。3.重视知识才能,轻视道德品质一些大学生错误地认为,个人价值的实现主要取决于个人的学识、才能、机遇和人际关系,与个人品德修养关系不大,因此,出现了“重才

6、轻德”的倾向。一些人把自己的重心完全放在专业知识的学习上,但在政治上却不求进取;也有一些人行为粗野、-9-谈吐庸俗;更有甚者,为谋求个人利益不惜见利忘义、损人利己,甚至参与打架、斗殴、偷窃、赌博,个别人还走上抢劫杀人的犯罪道路思想政治教育思想4.关注个人利益,忽视集体利益在当今的大学生群体中,一些人集体主义观念淡化,而把个人主义作为自己立身行事的准则,置个人利益于国家利益、集体利益之上。一些人把人与人之间的关系视为等价交换关系,动辄从“利己”角度出发,不关心同学,不参与集体活动,不关心国家大事,缺乏社会责任感和事业心

7、。5.索取意识增强,奉献精神减弱当今,党和国家更加重视个人正当利益的满足,并力求使人的个性和才能得到充分地发展和发挥,然而,由于社会财富过分向少数人倾斜,也使得社会上分配不公现象客观存在。对此,有些大学生认识不足,特别是在奉献和回报面前,不少大学生对奉献敬而远之,却将索取意识牢记于心,忘却了奉献精神的本质。6.学习和择业方面的功利主义、实用主义倾向严重受西方存在主义与实用主义思潮的影响,大学生价值观由个人本位向社会本位转化,面对各种利益关系的调整,他们的价值取向存在明显的功利色彩。现今大学生的“到外企去,到外国去,到

8、挣钱最多的地方去”与上世纪五六十年代大学生的“到基层去,到边疆去,到祖国最需要的地方去”形成了鲜明的对比,这无疑从一个侧面反映了大学生价值观的功利性。7.竞争意识较强,协作能力较差市场价值成为大部分学生衡量一切的标准,当代大学生更多表现出一种务实倾向,一些人认为上大学只为了个人将来的生存和发展,对学习内容表现出急功近利,-9-目标就是为前途光明

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