三、品牌专业、特色专业建设点的管理

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1、江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称南京市“乡村旅游消费券”的调查研究报告项目所属一级专业门经济学02项目所属二级专业类经济学类0201项目类型（）个人项目（√）团队项目项目实施时间起始时间：2009年6月完成时间：2010年3月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话E-mail主持人肖飞06级河海大学商学院/工商管理15950556551xiaofei.mac@gmail.com成员林剑乔06级河海大学商学院/电子商务15950525709375665469@qq.com徐彤06级河海大学商学院/会计学159

2、50521926xu_tong@163.com赫俊杰06级河海大学商学院/工商管理15950532269hjj_gongshang@163.com孙宏宇07级河海大学外国语学院13236508913hongyu_sun@126.com导师姓名姜翔程年龄41岁单位河海大学行政职务/专业技术职务副教授，硕士生导师13主要成果主要成果主要成果姜翔程，1968年12月生，江苏海门人。1990年7月毕业于河海大学，获工学学士学位，同年留校工作，1997年毕业于河海大学技术经济专业，获经济学硕士学位。南京市工商联经济科学委员会委员。近年一直指导金融与投

3、资、技术经济等方向的硕士研究生。主讲研究生金融工程、投资经济学课程；本科微观经济学、宏观经济学、统计学、技术经济学、国际金融、金融学、国际投资学等课程。迄今已主持或参加省部级等各类科研项目近20项；发表学术论文二十多篇，出版编著2部；获省哲学社会科学优秀成果奖1项，校社科优秀成果一等奖1项、校科技进步二等奖1项，校教学成果奖1项。目前主要研究方向：投资管理及评价、金融系统分析、不动产评估理论与方法、水利与动能技术经济等。13一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）(一)项目背景和课题特色背景介绍：1)在

4、当前全球经济不景气、国内经济增量放缓的情况下，旅游消费券的发放已经是长三角包括杭州、苏州、南京、无锡、上海等多个城市的共同选择，尽管形式多种多样，但是目的却都是一样:旨在通过旅游经济，拉动内需、促进消费，从而提振经济健康持续增长。2)2009年2月27日，由中国城市经济学会主办的“第二届中国城市旅游竞争力年会”在北京钓鱼台国宾馆举行。年会上发布了《2009年度中国城市旅游竞争力发展研究报告》。基于此报告的“2009年度中国旅游竞争力百强城市”名单同时揭晓。据悉，除4个直辖市外，杭州、南京、大连、广州、成都、西安位居全国旅游竞争力前10名，其

5、中南京全市旅游总收入实现714.3亿元，同口径对比增长22%，旅游产业已是南京国民经济中的战略性支柱产业。3)南京2000万元乡村旅游消费券将派发给城市居民居住较为集中的江南八区(玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、下关区、雨花台区和栖霞区)的20万户家庭，每户100元。20万户的名单于2月16日，在江南八区的89万户家庭中，在南京市监察部门、公安部门、司法部门的协助下由计算机摇号的方式产生，2月19日名单发放到各区县旅游局，最后由相应的街道和社区统一派发到户。课题特色：1.选题新颖深刻，并且紧密联系实事，契合时代话机。“扩大内需，促进

6、消费”是当前我国宏观经济面上体现的主要特征，发放旅游消费券是典型的政府干预经济行为，是扩大内需的重要举措之一。当前长三角的多个城市纷纷推出形不同的旅游消费券，旅游消费券给这些城市的经济发展带来了哪些实实在在的改变？我们以南京市为例，重点选择四个旅游景区和景点，通过我们实际调查研究，收集和分析数据，科学地考察市民手中旅游消费券的实际使用状况和效果，评估其对经济实际推动——“乘数效应”，一方面从经济学角度解读政府出台的这一政策；另一方面，针对旅游消费券的发放和使用上可能出现的不足之处，深层次探讨其内在和外在原因，提供更合理的解决方案，给今后相关

7、的政府决策提供合理依据。131.良好的经济效益和社会效益。扩内需的根本在于促进消费，而促进消费不能仅仅着眼于耐用品的更新换代，短期消费量的增加，更不是奢侈消费，而应当着眼于促进消费的结构性升级。南京市是国内旅游经济强市，旅游产业已经是是城市的重要经济支柱，也是城市形象的一张生动名片。旅游消费券的发放，能否从短期直接促进居民旅游消费，使经济危机下的旅游业迅速回暖，在长期内能否振兴旅游经济，推动其以及相关第三产业的可持续发展，强化旅游产业在国民经济的比重，优化产业结构从而促进整个经济环境的改善。这些将是我们重点探讨的问题。2.较强的现实针对性和

8、较好的指导性。对于旅游产业相关的商家而言，如何把握和利用这次机会，配合政府政策，扩大宣传改善经营设施，提高服务水平，从而吸引游客发展壮大自己，赢得竞争契机，是亟待解决的问题。通过