土木工程研究型教学改革试点班选拔通知

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1、土木工程研究型教学改革试点班选拔通知一、“创新研究试点班”建立背景“创新”是一个国家得以持续发展的根本源动力，而富有创新能力的基础不仅要求扎实掌握和灵活应用已有的科学和技术知识，更重要的是要具有创新的思维方式和工作、学习氛围。研究型教学和学习是培养创新能力的重要手段，通过建立研究型教学方法和学习方法，使学生掌握扎实的学科基础理论、广泛的专业知识和技能，并能在将来工作中创造性的灵活应用和进一步发展。二、“创新研究试点班”的建设目标和指导思想上海大学土木工程“创新研究试点班”人才培养的总体目标：培养具有团队合作精神、掌握

2、扎实基础理论和广泛专业知识，并能在设计、施工、管理和科学技术研究等工作中创新性应用和发展的复合型人才。试点班培养方案的指导思想：遵从教育教学规律，坚持个性化教育，因材施教，通过研究型教学和学习，强化学科基础理论，拓广专业知识和技能，通过案例教学、问题教学和项目教学，形成学科基础课、专业课教学链，以研究小组为基本单位，以研究、创新设计能力的培养为目标，提高学生对知识的综合和灵活应用能力，培养学生的团队合作精神和研究能力，在此基础上形成学生的综合能力和创新精神，培养土木工程复合型创新人才。三、土木工程创新设计研究试点班实

3、施方案1．成立试点班教学管理委员会试点班教学管理委员会由相关教授、工程界设计大师等组成，设主任、副主任和秘书各一名。委员会下设若干教学工作小组。各教学工作小组组长根据教学管理委员会的教学改革精神，负责制定试点班的教学改革方案、落实措施和考核目标等，确保试点班的各项教学改革措施与实施方案的正常运行。2．试点班学生的组成和选拔试点班的学生每年通过自愿报名，面试考核，综合选拔，组成该年级优秀学生的“创新研究设计试点班”。在其后的每学年末，根据学生考试成绩和综合评定情况，通过末位淘汰机制（10％左右），完成试点班的更新，以激

4、发所有学生的学习主观能动性。6试点班的同学不脱离原行政班级，仅为一教学班，日常管理和教育不变。3．试点班的学科基础课教学与专业课教学试点班课程将根据我系及专业教师的相关计划进行设计。可以以某一课程或相关若干门课程（不超过3门）的知识点为主线，设计若干案例、问题或研究课题，并在试点班中成立若干学习小组，每个小组负责一个案例、问题或研究课题，通过课程的学习和讨论，以案例、问题或研究课题为主线，掌握课程的基本理论、基本方法，并能灵活应用，力争达到进一步发展的程度。对于专业课程，可以以具体项目的设计、研究为载体，在教师的指导

5、下，通过自学、讨论交流和实践的方式获取相关专业知识。每个设计研究小组由1名教师和4—5名学生组成，指导教师制定项目的详细设计研究计划，并列出完成该项目所需要用到的专业知识，系统指导学生自学和讨论相关的专业课程知识。通过各设计研究小组，要求学生进行必要的自主实验、设计、研究类专题的训练，以培养学生具备能在土木工程各专业领域从事设计、施工、管理和研究工作的能力。5．试点班学生培养预期效果培养具有扎实理论基础和实践操作能力的专业人才，并在培养的过程中争取达到以下几个效果：（1）由于学习过程中深广度有所增加，在与普通班同学使

6、用同一套试卷进行考试时，提高学习成绩；（2）对该班同学参与科技创新、专业实践等活动设立专项资金进行支持；（3）通过系统的学习，提升该班同学在直升硕士研究生、报考研究生方面的比例。四、2011年试点学生选拔方案1、名额分配：2011级选拔40名同学进入试点班；2009、2008级仍保持25名同学。2、选拔方式：2011级采取笔试与面试综合测试的方式选拔，其中笔试内容为综合知识与能力测试，占总成绩的50%；面试为专业知识和表达能力测试，占总成绩的50%。2008、2009级采取面试的方式6选拔自愿报名的同学，同时根据最近

7、一学年的成绩绩点与各方面表现，取消部分同学试点班成员资格。3、时间节点安排：2011年5月30日-6月3日，各年级辅导员向同学发布通知；2011年6月7日-6月17日，有意向的同学填写报名表，交到辅导员处。6月20日，各年级辅导员完成汇总表，上交系里。7月6日，2010级同学参加笔试。7月13日，2010、2009、2008级同学参加面试。7月15日，公布选拔结果。五、其它事项说明1、经选拔进入试点班和经审核取消资格的同学选课问题由土木工程系与教务处协商统一解决。2、试点班课程仅向具有试点班资格的同学开放。进入试点班

8、的同学，选课需要服从试点班教学计划。不具有资格的同学选修试点班课程，学分以无效记录3、具体笔试、面试时间如有变动，另行通知。附件1：各年级报名表附件2：土木工程研究型教学改革试点班报名汇总表土木工程系2011年5月30日6上海大学土木工程系创新型试点班资格申请表（2010级适用）姓名学号性别政治面貌联系方式生源地平均绩点第一学期绩点第二学期绩点