学校开展学转促活动实施方案

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1、学校开展学转促活动实施方案　　为认真贯彻落实县委关于“学习《习近平谈治国理政》，进一步转变干部作风，促进平泉绿色崛起，加快三省交界区域中心城市建设”活动要求(简称“学转促”活动)，结合政务服务工作实际，经中心会议决定，从****年3月至****年4月，与全县同步开展“学转促”活动，特制定以下实施方案：　　一、总体要求　　本次活动从****年3月到****年4月，历时三个月。活动中深入学习《习近平谈治国理政》，领会习近平总书记系列重要讲话蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，夯实党的执政根基，强化领导班子建设，转变干部作风，

2、改善服务环境，推动政务工作服务县域经济转型，打造三省交界区域中心城市经济发展洼地。　　1、指导思想　　《习近平谈治国理政》一书，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，全面准确阐释了以习近平同志为总书记的党中央的治国理念和执政方略，通过深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，从而进一步转变工作作风。　　2、目标任务　　认真学习《习近平谈治国理政》，把总书记讲话内化于心、外化于行，更好地用习近平总书记治国理政理念武装

3、头脑、指导实践，做到真学、真懂、真用。同时，与学习党的十八大，十八届六中全会精神相结合，与学习习近平总书记系列重要讲话精神相结合，与学习中国特色社会主义理论体系相结合，努力形成学习习近平治国理政思想、系列讲话精神、中央和省市县委各项重大战略部署的常态化机制。确保党员干部在精神状态上有新变化、在工作作风上有新改进、在工作业绩上有新突破，不断促进政务服务工作上台阶、上水平。　　二、活动安排　　活动期间，要坚持时间服从质量的原则，采取广泛宣传、共同学习、相互交流、同步总结的形式进行。　　1、多种形式广泛宣传。结合活动开展情况，

4、通过建立宣传专栏、网络、媒体等形式公开做法;利用中心LED大屏幕播放宣传资料，面向群众进行宣传;开通QQ群交流平台、通过政府门户网站政务服务窗口宣讲活动意义;发放宣传单，扩大宣传面。　　2、创新形式保证效果。创新学习方式，突出务实、管用、直观、实践等特色，通过“三会一课”、周例会、民主生活会、座谈会、研讨会等方式进行学习;采取自主学、示范学、交流学、外聘讲学等形式，增强学习的灵活性和实效性;通过举办演讲比赛、知识竞赛、笔试答题等学习形式，巩固学习效果。　　3、强化服务促进工作。以活动为载体，以服务为抓手，强化服务举措，让

5、群众好办事、为群众办好事，促进各项工作再上新台阶。　　三、保障措施　　1、加强组织领导。“学转促”活动时间紧、任务重、要求高，中心成立以中心主任为组长的活动领导小组，积极组织学习宣讲，发挥示范表率作用。2、强化督导落实。按照活动要求，结合****活动整改任务，活动领导小组要强化活动的督导，及时向县委“学转促”活动办公室汇报，确保活动顺利实施。关于开展学转促活动的实施方案　　为认真落实好中共****市委**县教育局党委关于在全市党员干部中深入开展“学习《习近平谈治国理政》，进一步转变干部作风，促进****绿色崛起”活动(简

6、称“学转促”活动)的通知要求，确保我校“学转促”活动扎实开展，取得实效，促进学校教育教学稳步发展，特制定如下实施方案。　　一、目的意义和总体要求　　深入学习《习近平谈治国理政》，全面准确把握习近平总书记系列讲话蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会精神，对于巩固****活动成果、保持与党中央高度一致、进一步转变干部工作作风有着重要意义。　　开展“学转促”活动要深刻领会习近平总书记治国理政思想精髓，要做到领导干部率先垂范，要落实党风廉政建设“两个责任”，要与学校工作目标和长远规划紧密结合，

7、要做到学习工作“两不误、两促进”。　　二、活动安排　　按照上级要求，我校“学转促”活动总体安排3个月时间，从****年2月中旬开始，到****年4月上旬结束。活动分为学习宣讲、交流研讨、总结提升三个环节。主要活动安排如下：　　(一)组织征订、辑印学习资料。　　为学校中层以上干部征订的学习资料。(刘尚臣负责)　　(二)党支部成员带头学习　　学校党支部成员要带头学习《习近平谈治国理政》和总书记其他重要讲话，通过集体学习和自学，达到学有所悟、学有所成、学有所用。具体安排五期集中学习：　　****年2月8日，导读：　　****年

8、2月22日，导读：　　****年3月5日，导读：　　****年3月19日，导读：　　****年4月2日，导读：　　(三)利用“三会一课”组织学习　　全体党员每周集中学习时间不少于两课时。学习资料由党支部统一发放。　　(四)校内橱窗展出以《习近平谈治国理政》“中央十八届四中全会精神”“十八届中纪委六中全会精神”为内容的