党支部开展学转促专项活动实施方案

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1、党支部开展学转促专项活动实施方案  导语:陈全国强调,在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动,基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”,要紧紧围绕实现社会稳定和长治久安的总目标,牢牢把握三个关键环节。以下是小编为您整理相关内容,欢迎参考阅读!希望对您有所帮助!   党支部开展学转促专项活动实施方案根据《自治区党委印发〈关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实施方案〉的通知》(新党委字〔2017〕10号)要求,为深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实自治区第九次党代会工作部署,扎实开展国土资源部

2、“责任落实年”活动,推动自治区国土资源系统全面从严治党向纵深发展,确保实现新疆社会稳定和长治久安总目标,厅党组决定2017年在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动(以下简称“学、转、促”活动)。现结合实际,制定实施方案如下。 一、主要内容 党支部开展学转促专项活动实施方案  导语:陈全国强调,在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动,基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”,要紧紧围绕实现社会稳定和长治久安的总目标,牢牢把握三个关键环节。以下是小编为您整理相关内容,欢迎参考阅读!希望对您有所帮助!   党支部开展学转促专项活动实施方

3、案根据《自治区党委印发〈关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实施方案〉的通知》(新党委字〔2017〕10号)要求,为深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实自治区第九次党代会工作部署,扎实开展国土资源部“责任落实年”活动,推动自治区国土资源系统全面从严治党向纵深发展,确保实现新疆社会稳定和长治久安总目标,厅党组决定2017年在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动(以下简称“学、转、促”活动)。现结合实际,制定实施方案如下。 一、主要内容   (一)深入学。学习《党章》《关于

4、新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》;学习习近平总书记系列重要讲话特别是在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话和视察新疆时的重要讲话精神;学习《习近平谈治国理政》《习近平系列重要讲话读本(XX年版)》《中共中央关于进一步维护新疆社会稳定和实现长治久安的意见》(中发2017)5号);学习自治区党委陈全国书记关于维护新疆社会稳定和长治久安总目标的讲话精神和系列要求;学习自治区第九次党代会会议精神。全面领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义,系统领会党中央治疆方略新理念新思想新战略,准确把握贯穿其中的科学思想和工作方法,深刻认识党中央明

5、确新疆社会稳定和长治久安工作总目标的重大意义,坚持学而信、学而用、学而行,真正以总目标为统领,把总目标作为总纲、核心任务、着眼点和着力点,坚持所有工作都要聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标,服从服务于总目标,确保各项工作都围绕总目标来展开、来谋划、来推进,不走神、不散光、不跑偏。   (二)转作风。认真落实《中共新疆维吾尔自治区委员会关于解决当前作风突出问题的意见》,深入查找在维护社会稳定工作中存在的作风问题,严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,坚决破除“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气。整顿形式主义,重在解决对总目标认识不到位

6、,作风漂浮、工作不实,文山会海、表面文章,贪图虚名、弄虚作假等问题。整顿官僚主义,重在解决脱离实际、脱离群众,消极应付、推诿扯皮,作风霸道、迷恋特权等问题。整顿享乐主义,重在解决追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩物丧志等问题。整顿奢靡之风,重在解决铺张浪费、挥霍无度,骄奢淫逸、腐化堕落等问题。整顿“官油子”之气,重在解决推过揽功、投机取巧,欺上瞒下、八面玲珑,阿谀逢迎、拉帮结派,文过饰非、知错不改等问题。整顿不作为之气,重在解决安于现状、不思进取,只有唱功、没有做功,措施棚架、失职渎职等问题。整顿漂浮之气,重在解决思想麻痹、松懈厌战,照本宣科、跑冒滴漏,虚报浮

7、夸、隐瞒实情等问题。整顿“两面人”之气,重在解决上有政策、下有对策,口是心非、阳奉阴违,当面一套、背后一套,特别是在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂等大是大非方面态度暧昧,甚至与分裂分子相互勾结、沆瀣一气等问题,引导广大党员干部坚守真理、坚守正道、坚守原则。   (三)促落实。把维护稳定作为压倒一切的重大政治任务、重于泰山的政治责任,高度警惕、警钟长鸣,全面落实自治区党委反恐维稳“九项措施”。紧扣总目标,切实做到严打斗争、民族团结、宗教工作、民生改善、意识形态、基层基础“六个抓好”,切实落实网络、边境、社会面、重点地区重点部位重点人员及重点要素、内地

8、新疆籍人员“五个管住”,切实推进党的组织、群众工作、

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