济南的冬天原文教案.doc

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1、济南的冬天原文教案　　《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格，以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。下面是济南的冬天原文及教案，欢迎阅读。 　　济南的冬天原文对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕义。可是，在北中国的冬天铸，而能有温晴的天气，济吮南真得算个宝地。 　　设忿若单单是有阳光，那也算仰不了出奇。请闭上眼睛想熟：一

2、个老城，有山有水，邮全在天底下晒着阳光，暖恭和安适地睡着，只等春风跋来把它们唤醒，这是不是悦个理想的境界? 　　小山剧整把济南围了个圈儿，只靛有北边缺着点口儿。这一柿圈小山在冬天特别可爱，芯好像是把济南放在一个小宠摇篮里，它们安静不动地新低声地说：“你们放心吧毖，这儿准保暖和。”真的穴，济南的人们在冬天是面腊上含笑的。他们一看那些堡小山，心中便觉得有了着弱落，有了依靠。他们由天山上看到山上，便不知不觉冯地想起：“明天也许就是幻春天了吧?这样的温暖，输今天夜里山草也许就绿起棵来了吧?”就是这点幻想淫不能一时实现，他们也并些不着急，因为这样

3、慈善的烛冬天，干啥还希望别的呢管! 　　最妙的是下点小雪线呀。看吧，山上的矮松越栓发的青黑，树尖上顶着一佩髻儿白花，好像日本看护碍妇。山尖全白了，给蓝天督镶上一道银边。山坡上，木有的地方雪厚点，有的地团方草色还露着，这样，一认道儿白，一道儿暗黄，给揭山们穿上一件带水纹的花抗衣;看着看着，这件花衣痉好像被风儿吹动，叫你希妖望看见一点更美的山的肌秉肤。等到快日落的时候，锈微黄的阳光斜射在山腰上肮，那点薄雪好像忽然害了契羞，微微露出点粉色。就玩是下小雪吧，济南是受不下住大雪的，那些小山太秀司气! 　　古老的济南，城浮里那么狭窄，城外又那么哑宽

4、敞，山坡上卧着些小村艳庄，小村庄的房顶上卧着六点雪，对，这是张小水墨纸画，也许是唐代的名手画恍的吧。 　　那水呢，不但挚不结冰，倒反在绿萍上冒旭着点热气，水藻真绿，把鹏终年贮蓄的绿色全拿出来袁了。天儿越晴，水藻越绿宴，就凭这些绿的精神，水昼也不忍得冻上，况且那些洁长枝的垂柳还要在水里照感个影儿呢!看吧，由澄清淑的河水慢慢往上看吧，空痔中，半空中，天上，自上徊而下全是那么清亮，那么扎蓝汪汪的，整个的是块空汁灵的蓝水晶。这块水晶里昭，包着红屋顶，黄草山，葫像地毯上的小团花的灰色志树影。这就是冬天的济南闸。 济南的冬天教案教学目喧标 1、知识

5、目标 ①会读会悼写会理解生字。 　　②体逸会比喻、拟人等修辞方法瞩在写境中的作用，品味文贯中优美的语言,积累文中硼优美的语句。 2、能力目唉标 　　①理解分析文中描镊绘济南冬天美景的精妙，拟感悟景物描写中情与景的阵融合。 ②理解作者采用对健比写法的作用。 ③培养自杨读写景抒情散文的能力。睁 3、情感目标 　　体会作揽者对济南、对祖国河山真朗挚的思想感情。 教学重点蹲 　　1、熟悉课文内容,誉理清文章层次结构和主要肺内容。 2、理解通过比较械的写法突出事物的特点。贱 教学难点 景物描述方法和熄作者在文中所要表达的感苯情。 课时安排：2课时

6、 课疫前准备： 　　1、布置学寓生预习课文，扫清生字词珍，整体阅读文章，感知文峦章的整体大意以及每个自汰然段的主要内容; 第一课傍时 教学任务整体把握全文弓，理清文章脉络 教学过程赃 一、导入 　　师：同学们巴，在讲新课之前，老师要栈问大家一个问题：“一年御四季中，同学们喜欢哪个莲季节?” 学生发表自己的治意见 　　师：冬天太冷了且，人们都希望春天快点到浪来，他们整天都生活在在垄对春天的盼望中，再者英逞国诗人济慈在《西风颂》顿中也说过：冬天到了，春吭天还会远吗?所以我说冬铝天是一个充满希望的季节反。老舍先生的看法跟老师缅一样，同样地喜欢

7、冬天，武特别是济南的冬天，下面诫我们就来看看济南的冬天犹有什么特别之处让老舍先殃生那么钟情于它。 二、作丈者及写作背景介绍 　　在谦学习《济南的冬天》之前亚，我们先来了解一下作者藉以及写作背景。 　　老舍协，原名舒庆春，字舍予。粕北京人，老舍是他最常用蓖的笔名，著名作家。是语阅言大师，被誉为“人民艺隆术家”。著名作品有《骆历驼祥子》《龙须沟》《茶怜馆》《四世同堂》等。话整剧《茶馆》被西方人誉为痔“东方舞台上的奇迹”。滥 　　老舍1924年赴英产国，任伦敦大学东方学院撒中文讲师。1930年前脆后来到山东先后在济南齐瑞鲁大学和青岛山东大学任

8、义教7年之久，对山东产生捷了深厚的感情，山东被他凋称为“第二故乡”。《济瑰南的冬天》是老舍193燕1年春天在济南齐鲁大学负任教时写成的。题目明确爸交待了描写的地方和时令册。 三、整体感知 1、听文白章录音