松江区强师兴教行动计划

松江区强师兴教行动计划

ID:11467614

大小:264.00 KB

页数:23页

时间:2018-07-12

松江区强师兴教行动计划_第1页
松江区强师兴教行动计划_第2页
松江区强师兴教行动计划_第3页
松江区强师兴教行动计划_第4页
松江区强师兴教行动计划_第5页
资源描述:

《松江区强师兴教行动计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、松江区“强师兴教”行动计划松江区骨干教师管理手册(试行)姓名:              学科:              工作单位:            骨干类型:            松江区教师教育办公室制22目录1、个人履历表2、任期规划表3、任职年度情况表4、指导带教情况表5、工作室(研究室、指导团、其他项目组)工作情况6、工作室(研究室、指导团、其他项目组、支教团)参与情况7、任职总结8、任期内学校考核表22个人履历表姓名 性别 出生年月 照片职称 任教学科任教学段 民族政治面貌工作单位联系电话家庭

2、地址邮编家庭电话手机最终毕业院校专业及学历外语水平计算机操作水平工作简历时间单位任教情况职务历年获奖情况(前5年,区级以上)社会兼职22任职规划表任职目标:具体任务:填表人签名:填表时间:年月日22任职____________学年度情况表一、任职基本情况:任教学科:任教年级:周课时量:是否担任班主任:是否是否担任教研组长:是否承担校内其他工作:二、学术发展1、课题研究课题名称开题时间研究周期课题立项审批单位承担任务进展情况(含获奖)2、论文或著作(请提供复印件)论文名(著作名)刊物名(出版社)发表时间(版次)承担

3、任务获奖情况3、其他学术获奖情况获奖内容获奖情况获奖时间承担任务三、学科引领1、承担的培训项目(含校本培训、区级培训课程)(请提供课程安排及讲义提纲)培训项目名培训范围与对象培训内容课时安排培训时间2、讲座(含学校及以上)(请提供讲座稿)讲座名讲座范围与对象讲座内容讲座时间3、公开课或区级公开点评课(提供教案或评课稿)展示课名范围展示目的时间4、网络展示(新秀博客)共发表文章篇,案例篇,个案篇,其他篇文章名文章名四、其他荣誉:(写明荣誉名称、级别、等第)(提供复印件)备注:1、带教情况填入《指导带教情况表》2、表

4、格中项目有则填入,无则空填表人签名:所在单位签章22任职____________学年度情况表一、任职基本情况:任教学科:任教年级:周课时量:是否担任班主任:是否是否担任教研组长:是否承担校内其他工作:二、学术发展1、课题研究课题名称开题时间研究周期课题立项审批单位承担任务进展情况(含获奖)2、论文或著作(请提供复印件)论文名(著作名)刊物名(出版社)发表时间(版次)承担任务获奖情况3、其他学术获奖情况获奖内容获奖情况获奖时间承担任务三、学科引领1、承担的培训项目(含校本培训、区级培训课程)(请提供课程安排及讲义提

5、纲)培训项目名培训范围与对象培训内容课时安排培训时间2、讲座(含学校及以上)(请提供讲座稿)讲座名讲座范围与对象讲座内容讲座时间3、公开课或区级公开点评课(提供教案或评课稿)展示课名范围展示目的时间4、网络展示(新秀博客)共发表文章篇,案例篇,个案篇,其他篇文章名文章名四、其他荣誉:(写明荣誉名称、级别、等第)(提供复印件)备注:1、带教情况填入《指导带教情况表》2、表格中项目有则填入,无则空填表人签名:所在单位签章22任职____________学年度情况表一、任职基本情况:任教学科:任教年级:周课时量:是否担

6、任班主任:是否是否担任教研组长:是否承担校内其他工作:二、学术发展1、课题研究课题名称开题时间研究周期课题立项审批单位承担任务进展情况(含获奖)2、论文或著作(请提供复印件)论文名(著作名)刊物名(出版社)发表时间(版次)承担任务获奖情况3、其他学术获奖情况获奖内容获奖情况获奖时间承担任务三、学科引领1、承担的培训项目(含校本培训、区级培训课程)(请提供课程安排及讲义提纲)培训项目名培训范围与对象培训内容课时安排培训时间2、讲座(含学校及以上)(请提供讲座稿)讲座名讲座范围与对象讲座内容讲座时间3、公开课或区级公

7、开点评课(提供教案或评课稿)展示课名范围展示目的时间4、网络展示(新秀博客)共发表文章篇,案例篇,个案篇,其他篇文章名文章名四、其他荣誉:(写明荣誉名称、级别、等第)(提供复印件)备注:1、带教情况填入《指导带教情况表》2、表格中项目有则填入,无则空填表人签名:所在单位签章22青年教师指导带教(见习教师指导带教)情况表一、被带教人情况:姓名工作单位学科学历职称教龄骨干类型带教时间二、带教目标:三、带教活动:(如公开课等,标明时间、活动名称、等级与范围、内容简介)四、带教教师成果:(获奖情况、文章发表、区级及以上公

8、开课等)五、带教目标达成度注:根据实际情况可每年续入。学科带头人签名:被带教者签名:22青年教师指导带教(见习教师指导带教)情况表一、被带教人情况:姓名工作单位学科学历职称教龄骨干类型带教时间二、带教目标:三、带教活动:(如公开课等,标明时间、活动名称、等级与范围、内容简介)四、带教教师成果:(获奖情况、文章发表、区级及以上公开课等)五、带教目标达成度注:根据实际情况可每

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。