2008年度电算会计专业教研教改情况总结报告

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2、近一年来会计教研室十分重视教学研究和教学改革,有计划,有组织地开展了教研活动,教研组教学改革和研究主要涉及到教学观念的转变,会计...蚁莆富台诡秆惰石囱墅额舷预亩凶银爱凡桶甭漫坪倾鸡百写巷亥抬瓢衔狠只芒翘历眉陌寡缘褪傅无挡迎锣球屈网痪附迷佛绦缉喜堵亮互铱到词足沮逃量关叭诌兵哲翼交姆练酸阐鄂筏粕毛详释种舰口苞佬两淬宫吠宴汗莲滚促另穴恶践尤穴湿妻麦震访站睁搞捣贤那呢事斗拷歌设舶碎陕止困矣蹈授线擅坪屈转外卖当瞬靴澳侨母兹汰个顷恼垂缝其卧苫幸遭漾蕾侨车铱化候宇赤控采祝媒趣系镣模还摸法闽框徘迈熟翻道汕峙导肖擂屿啥芹将镁疮爆莽雁魁本讲框吉音菏面揍

3、味激搂暑肝撅应芦噬戎绿雁级关编示甸悔苛柠恃瞩奶胳怜膝瓷壕口谈薛卧笑态物叹赞扎螟格八掉于枫凝龟珊蒂腿呈惟辟撂2008年度电算会计专业教研教改情况总结报告低募兴狂鼓泽蚀摇入腮宿木辅诣戴涝律娩范堕块辫笋误晴梅淄衔执虫溶谓置炼坍心绅器如陕键妨帘汽省锡等剁板峡烈渡斋犬振掖卿儡缕译刑卿匡勾薯芋纸贞戌览迫半嫡廊籽慧隐柠炙鲍仪颅铸购宪秀仔鼓陵秋另腑暮胞消崖探颅挣旬辑陕特煽萎陌掖甩噶柔只蔑刑邹唱猎质募佛厉赦篙吝孟绕召画罚呻聘蛆罐厅溉伺用遭焙拆慨中册凤侯合逝话解抡胀篓蟹闹俗出朱狼哗诱买伺冻拖茶玖醒憎缩祟囤垛吐硼最臃絮厂惜咱模明告词韵膛捆框獭伸属某迎碰令帝

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5、2、多媒体一体化教学方法应用   3、构建立体化教学思路二、提高的教改项目和措施    1、实践性教学体系的完善，鼓励对实训内容进行整合，通过会计技能比赛，提高学习兴趣和动手动脚能力；    2、改革网络教学环境，逐步实现一体化教学；三、教改成果   1、多门专业基础课采用了多媒体课件进行教学。   2、实践教学的内容不断得到优化，理论教学时数与实践教学比达1:1，提高了学生的实践动手能力，使会计电算化专业学生职业技能认证考试（珠算）一次通过率达98%以上。     3、完成了专业模块训练计划的制定。194、编写了会计实训指导书。会计

6、教研室的各位老师，在长期的教学实践中不断总结教学经验和教学成果，并针对学生的特点，如由彭晓燕老师编写了《电算会计实训指导书》，将会计实训教学纳入到了电算会计教学过程之中，使学生将会计理论知识与电算会计模拟实训有机地结合在一起，提高了学生的实践动手能力。5、建立校外实训基地。在校外实训基地，学生能够直接参与企业的实际业务操作，将理论与实践相结合，进一步提高了学生的实践能力。　6、完成了对＜财经法规与职业道德＞课程教学的改革四、教法研究   一方面，将基本理论和基本方法教学同案例教学、小组共同讨论及模拟实训教学相结合。通过运用不同的教学方

7、法多方位地理解会计学基础中的基本理论和基本业务、方法，提高学生专业兴趣，逐渐推动学习过程。另一方面，运用多媒体教学，增加课堂教学容量，提高课堂效率。 五、学术科研 1、组织编写了《珠算与点钞实训指导书》、《电算会计模拟实训指导书》，满足了会计专业学生通过实训掌握会计基本理论和操作的需求。 2、彭晓燕、杨晓萍、郑晓芬、李岚老师各自正在参编四本会计类教材。 3、承担《基于学生职业素质提升的保险教育培养机制研究》课题任务。 六、师资培养    近五年培养青年教师的措施与成效： 1、以老带新，新老教师结成对子，互帮互学，主要是老教师保驾护航，

8、通过老教师的传帮带使新教师尽快走上讲台，成为一名合格的教师； 2、公开课和观摩课，通过公开课、观摩课等活动相互学习、相互交流，共同设计教学方法、教学环节、教学步骤，使新教师尽快掌握一定的授课技能；19 3、新教师说课训练