成都信息工程学院文件

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1、成都信息工程学院文件成信院发〔2006〕4号关于印发《成都信息工程学院本科毕业论文（设计）工作管理办法》的通知各教学单位：为进一步规范我院本科毕业论文（设计）管理工作，学院在深入调研，广泛征求意见的基础上，修订了《成都信息工程学院本科毕业论文（设计）工作管理办法》，现印发给你们。希各教学单位遵照执行。附件：《成都信息工程学院本科毕业论文（设计）工作管理办法》二00六年一月五日成都信息工程学院本科毕业论文（设计）工作管理办法毕业论文（设计）是实现本科人才培养目标的重要实践教学环节，其基本要求是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知

2、识和基本技能，分析和解决本专业领域科研、工程、或社会实际问题的能力，使学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练，同时培养学生正确的思维方法，树立严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风。为加强对毕业论文（设计）工作的管理，特制定本办法。一、毕业论文（设计）工作的组织领导1．全院毕业论文（设计）工作，在学院主管教学院长的领导下，由教务处负责协调管理，各系负责组织实施。各系成立由系领导、教研室（实验室）负责人组成的毕业论文（设计）领导小组，由系主任担任组长，具体负责本单位毕业论文（设计）工作的组织与管理。2．系毕业论文（设计）工作领导

3、小组的职责为：①制定学年度毕业论文（设计）工作计划；②组织和审查毕业论文（设计）的题目；③对指导老师的资格及工作任务进行审查；④对毕业论文（设计）过程进行管理与检查；⑤决定成立系答辩委员会；⑥总结毕业论文（设计）工作。3．系答辩委员会由系行政领导、教授和副教授共7—9人组成，设主任、副主任、秘书各1名。系答辩委员会的主要职能：①审定学生毕业答辩资格。②决定成立答辩小组并监督答辩小组开展毕业论文（设计）答辩工作。③根据学院制订的评分参考标准和各系实际统一答辩要求和评分标准。④审定学生毕业论文（设计）的总评成绩。4．答辩小组可按专业

4、成立，成员一般不少于3名教师。答辩小组负责答辩现场的各项工作。二、毕业论文（设计）的选题1．毕业论文（设计）题目由教研室组织教师最迟于秋季学期中期拟好并上交系部。拟题要求包括题目名称、题目性质，成果的形式，完成本题的基本要求和所需条件等内容。2．题目经系毕业论文（设计）领导小组审批后向学生公布，最迟于秋季学期结束前组织学生选题，选题结束各系应填写《本科毕业论文（设计）题目一栏表》并报教务处备案。3．题目应依据专业培养目标和教学要求拟定。题目应尽量结合实际，鼓励教师将毕业论文（设计）与本人的科研项目或技术开发项目相结合。题目不要太

5、宽泛，难度与工作量要适度，并可取得阶段性成果。工科专业的工程设计型题目应达到一定比例，文理科专业应注重理论与实际相结合。4．选题原则上应坚持每学生一题。题目确定后一般不予更换，确有理由需更换者，须经教研室批准。5．学生可在公布的题目外自选，但须经教研室审定，并指定指导老师。三、对指导老师的要求1．毕业论文（设计）指导老师应由责任心强、业务水平高、实际经验丰富，具有讲师（或相当技术职称）及以上职称的老师担任，讲师职称以下的教师一般不单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师工作。2．每位指导老师每学年指导毕业论文（设计）的学生原则

6、上不得超过8名，如有其他教师协助，可以适当增加，但不得超过12名。如系内师资不够，可适当外聘，但外聘教师的专业背景和职称必须符合规定。指导老师一经确定，不得随意更换。对初次独立担任指导毕业论文（设计）工作的老师，教研室要指派有经验的教师指导。指导老师的资格审定和指导任务安排完毕后，各系应填写《本科毕业论文（设计）指导老师一栏表》并报教务处备案。1．指导老师要保证有足够的时间指导学生毕业论文（设计），每周至少为学生指导答疑一次。指导后要认真填写《本科毕业论文（设计）指导老师工作记录》。指导教师因公外出，需妥善安排好工作，并报系领导

7、批准。2．毕业论文（设计）过程中指导老师应注重对学生的综合训练，既要加强对学生的指导，充分发挥学生的主动性与创造性。同时也要加强对学生学习态度方面的引导和教育，协助辅导员（班主任）做好学生遵章守纪方面的管理。3．学生毕业论文（设计）完成后，指导老师要对学生的学习态度和论文（设计）进行审核，写出评阅意见，并给出评分。四、对学生的要求1．毕业论文（设计）选题前，学生应按照《成都信息工程学院普通本科学生参加毕业设计教学环节的资格审查办法》提出毕业论文（设计）书面申请，各系应对学生资格进行认真审查。2．毕业论文（设计）的时间一般为12周

8、。学生选题后应积极查阅相关资料，在指导老师的指导下，认真填写《本科毕业论文（设计）计划书》，报指导老师批准。3．毕业论文（设计）过程中应做到态度认真，独立、保质保量地完成论文（设计）的各项任务。同时要尊重指导老师，每周主动与指导老师联系，虚心请教，争取指导。4．