成都信息工程学院教案

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1、数字信号处理教案周次第1周，第1次课备注章节名称第1章:数字信号处理绪论授课方式理论课（√）实验课（）实习（）教学时数2教学目的及要求1、了解数字信号处理技术的应用对象、发展状况2、掌握数字信号处理与信号系统的区别教学内容提要时间分配1、数字信号处理技术的应用对象、发展状况2、掌握数字信号处理与信号系统的区别1学时1学时教学重点与难点1、理解数字信号处理的应用方式2、区分信号系统的知识体系与数字信号处理知识的不同和相同之处讨论、练习、作业1、信号系统的分析对象及物理意义2、谱分析的物理意义3、数字信号的应用4、自行复习

2、matlab工具教学手段课堂讲授、提问参考资料1、基于matlab的系统分析与设计—信号处理，楼顺天，西安电子科技大学，20002、数字信号处理,张小虹，机械工业出版社，2005数字信号处理教案周次第2周，第1次课备注章节名称第1章:数字信号的表示方法与系统描述授课方式理论课（√）实验课（）实习（）教学时数2教学目的及要求1、掌握利用matlab表示数字信号的方法2、掌握系统的描述方法与求解教学内容提要时间分配1、数字信号序列的matlab表示法2、系统的描述方法与求解1学时1学时教学重点与难点1、周期信号的判别方法2

3、、线性卷积的计算3、系统因果、稳定性的判别条件讨论、练习、作业1、线性卷积的计算方法2、信号周期的计算3、线性、时不变、因果、稳定系统的判别条件教学手段课堂讲授、提问、学生上黑板前演算利用matlab现场演示各种序列，并播放声音参考资料1、基于matlab的系统分析与设计—信号处理，楼顺天，西安电子科技大学，20002、数字信号处理,张小虹，机械工业出版社，2005数字信号处理教案周次第2周，第2次课备注章节名称第1章:数字信号处理的采样及恢复授课方式理论课（√）实验课（）实习（）教学时数2教学目的及要求1、掌握数字信

4、号处理的整体框架2、掌握数字信号的理想采样及采样定理、了解实际采样3、掌握数字信号的理想恢复、了解零阶保持恢复方式教学内容提要时间分配1、数字信号的采样2、数字信号的恢复1学时1学时教学重点与难点1、理解数字信号处理的总体框架2、重点掌握采样定理、预滤波与平滑滤波的物理意义3、难点是对采样过程的频谱分析讨论、练习、作业1、矩形信号与内插信号的对应关系2、傅立叶级数的物理意义3、具体信号的采样频率教学手段课堂讲授、提问、演示flash对信号采样与恢复的分析过程参考资料1、MATLAB6.X信号处理，清华大学出版社，200

5、22、基于matlab的系统分析与设计—信号处理，楼顺天，西安电子科技大学，20003、数字信号处理,张小虹，机械工业出版社，2005数字信号处理教案周次第3周，第1次课备注章节名称第2章:数字信号的频域分析授课方式理论课（√）实验课（）实习（）教学时数2教学目的及要求掌握数字信号处理的离散时间傅立叶变换DTFT教学内容提要时间分配1、数字信号的DTFT定义、性质（共轭对称与共轭反对称序列）2、数字信号的数字角频率与模拟角频率的对应关系1．5学时0.5学时教学重点与难点1、理解数字信号处理的DTFT、收敛域2、（重点）

6、掌握的数字信号频谱的周期性3、（难点）共轭对称与共轭反对称序列4、（重点、难点）数字角频率与模拟角频率的对应关系讨论、练习、作业1、离散序列的DTFT2、数字信号的共轭对称与反对称的分解教学手段课堂讲授、提问、matlab演示数字信号的DTFT性质参考资料11、MATLAB6.X信号处理，清华大学出版社，20022、基于matlab的系统分析与设计—信号处理，楼顺天，西安电子科技大学，20003、数字信号处理,张小虹，机械工业出版社，2005数字信号处理教案周次第3周，第2次课备注章节名称第2章:数字信号的频域分析授课

7、方式理论课（√）实验课（）实习（）教学时数2教学目的及要求1、掌握数字信号处理的ZT2、掌握差分方程的求解3、了解matlab分析差分方程的工具教学内容提要时间分配1、数字信号的ZT2、差分方程的求解、matlab工具1学时1学时教学重点与难点1、（重点）数字信号ZT与DTFT的关系2、掌握差分方程的分析方法3、了解MATLAB分析工具讨论、练习、作业1、信号的Z变换2、信号的逆Z变换3、差分方程的求解，与MATALB分析工具的应用教学手段课堂讲授、提问（ZT与DTFT的联系；差分方程的求解方法）、演示MATLAB对差

8、分方程的分析过程参考资料1、MATLAB6.X信号处理，清华大学出版社，20022、基于matlab的系统分析与设计—信号处理，楼顺天，西安电子科技大学，20003、数字信号处理,张小虹，机械工业出版社，20054、赵力著·语音信号处理·2003年3月第1版·机械工业出版社5、SophoclesJ.Orfanidis著·Intro