2018年浙江省执业药师继续教育

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1、2018年浙江省执业药师继续教育必修、选修内容申请表施教机构(盖章):浙江省执业药师协会申请日期:2018年3月5日负责人金永忠联系电话0580-2550058序号必修内容主讲人(工作单位及职称)学时学分1老年痴呆症(阿尔茨海默病)的治疗策略与用药监护张石革北京积水潭医院主任药师312甲状腺功能亢进的阶梯治疗与用药管理张石革北京积水潭医院主任药师313国家《药师法》草案解读康震国家总局执业药师资格认证中心特聘顾问教授314调血脂药物的合理用药楼伟建浙江大学医学院附属邵逸夫医院主任药师315慢性肾功能衰竭患者的

2、营养治疗王慧铭浙江中医药大学教授316食物与药物相互作用的管理对策及其最新进展周权浙江大学医学院附属第二医院主任药师31序号选修内容主讲人(工作单位及职称)学时学分1骨质疏松症的营养治疗研究进展浙江中医药大学王慧铭教授312中药四气五味的现代研究进展浙江医学学术交流管理中心孙炜主任中医师313中医药抗皮肤衰老浙江省中药研究所杨明华教授314痛风的诊断与治疗北京大学第三医院内分泌科肖文华副主任医师315围绝经期的中药合理应用北京中医药大学中药学院林志健博士/副教授316含有毒饮片中成药合理用药北京中医药大学张冰

3、博士、教授、主任医师317儿科疾病常用非处方药应用指南北京中医药大学王璞教授318小儿腹泻病锦州医科大学附属第一医院儿科周薇讲师319口腔科常见疾病的诊断及治疗锦州医科大学附属第一医院口腔科杨重恒副教授31青光眼锦州医科大学眼科教研室刘丹教授主任医师31抗感冒药的合理选用与正确使用浙江大学医学院附属第二医院周权主任药师31消化系统常见疾病的中成药临床应用杭州第一技师学院刘明菊高级讲师312018年浙江省执业药师继续教育必修、选修内容申请表施教机构(盖章):浙江海洋大学继续教育学院申请日期:2018年3月5日负

4、责人金永忠联系电话0580-2550058序号必修内容主讲人(工作单位及职称)学时学分1海洋中药的现代研究进展陈荫(浙江海洋大学、副教授)312与药物代谢相关的解剖生理与病理学基础杨最素(浙江海洋大学、教授)623海洋功能蛋白与多肽王斌(浙江海洋大学、教授)314通风发病机制与药物治疗研究进展陈卫平(浙江海洋大学、讲师)3156序号选修内容主讲人(工作单位及职称)学时学分1家庭急救刘淑萍(舟山医院、副主任医师)622传染病诊断治疗杨哲娟((舟山医院、副主任医师)623中药颗粒剂漫谈周国儿(舟山中医院、主任药师

5、)314转基因食品安全霍健聪(浙江海洋大学、副教授)625中药材鉴别方法周国儿(舟山中医院、主任药剂师)626高血脂、脂肪肝的预防诊断和治疗陈卫平(浙江海洋大学、讲师)31789请于2018年3月15日前报送省执业药师协会,报送途径:浙江药师网的系统管理→互动交流→信息发布。此表格可在浙江药师网上的办事指南的表格下载区下载。2018年浙江省执业药师继续教育 必修、选修内容申请表 施教机构(盖章):温州医科大学药学院  申请日期:2018年3月 5日负责人王朝杰联系电话13566286518序号必修内容主讲人(

6、工作单位及职称)学时学分1支气管哮喘的诊断治疗用药朱新波(温州医科大学药学院;副教授)622体内药物分析方法在药物代谢与药物-药物相互作用研究中的应用向铮(温州医科大学药学院;副教授)623抗肿瘤药物的治疗进展陈瑞杰(温州医科大学附属第二医院;主任药师)624药品电子商务的营销策略和方法金子(温州医科大学药学院;讲师)625解析《中医药法》关于中药的管理要点姜义娜(温州医科大学药学院;讲师)626    7    序号选修内容主讲人(工作单位及职称)学时学分1从药害事件谈药品法规及相关知识学习执行的重要性张秀

7、华(温州医科大学附属第一医院;主任药师)622消费心理探微林宣贤(温州医科大学药学院;讲师)623国内外药品消费差异王朝杰(温州医科大学药学院;副教授)314    5    6    7    8    9    2018年浙江省执业药师继续教育必修、选修内容申请表施教机构(盖章):金华职业技术学院申请日期:2018年3月5日负责人徐磊联系电话序号必修内容主讲人(工作单位及职称)学时学分1类风湿性关节炎的药物治疗李群力(金华职业技术学院、教授)622中药配方颗粒的应用前景张媛(金华职业技术学院、副教授)62

8、3儿童手足口病的防治过敏性哮喘的诊断与用药林益平(金华职业技术学院、副教授)624尿路感染的诊断及治疗用药王建美(金华职业技术学院、讲师)315中成药治疗失眠的辩证用药及使用注意黄娴(金华职业技术学院、讲师)6267序号选修内容主讲人(工作单位及职称)学时学分1了解患者的需求、愿望和喜好陈菲(金华职业技术学院、教授)312贵重中药的质量现状与真伪鉴别施淑琴(金华职业技术学院、讲师)623新颁布《中医

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