汽車科 - 國立臺灣師範大學.doc

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1、教師甄選參考題目(汽車科)國立臺灣師範大學就業輔導組彙編96.11教育部受託辦理96學年度國立高中學校教師甄選汽車科試題(C)1.下列各種能源，那一項不是再生能源？(A)風能(B)水能(C)核能(D)太陽能(D)2.水輪機之有效落差需扣除(A)水路損失落差(B)水壓管損失落差(C)排水損失之速度落差(D)以上皆是(D)3.某引擎經廢氣分析，若HC值偏高、CO值偏低，則下列何者較可能是其發生的原因？(A)火星塞點火不良(B)空氣濾清器阻塞(C)排氣門漏氣(D)進氣歧管墊片破損漏氣(B)4.右圖中正在進行的測量項目為(A)連桿彎曲度測

2、量(B)連桿扭曲度測量(C)活塞肖間隙測量(D)活塞肖彎曲度測量(C)5.有關電瓶充電方式，下列敘述何者正確？(A)不同電壓的電瓶，必須採並聯方式連接充電(B)採取等流充電法充電時，充電機的充電電壓會隨電瓶電壓的升高而自動變小(C)以等流充電法充電時，充電電流應以最小電容量的電瓶為基準(D)多只電瓶以等流充電法充電時，各充電電瓶須採並聯方式接線(D)6.有關汽油引擎電子燃油噴射系統之操作情況，下列何者正確？(A)於不同汽門位置啟動引擎時，空燃比均維持一定(B)閉迴路(close-loop)控制之目標空燃比為1(C)開迴路(open

3、-loop)操作時，含氧感知器本身無訊號產生(D)閉迴路操作時，有利於三元觸媒轉換器對廢氣中HC、CO及NOX之淨化效率(C)7.K-jetronic汽油噴射系統對噴油量之控制是改變(A)噴油嘴的噴射時間(B)系統油壓(C)噴油壓力(D)噴油嘴孔口大小(B)8.若a=含氧感知器、b=白金熱線式空氣流量計、c=卡門漩渦式空氣流量計、d=壓阻式歧管壓力感知器，則上述感知器中那些是”惠斯登電橋電路”的運用？(A)a與b(B)b與d(C)c與d(D)a與d(C)9.設某電瓶電解液溫度在35℃時，測得電解液比重為1.250，則經20℃標準溫

4、度校正後之比重為(A)1.2395(B)1.2560(C)1.2605(D)1.2705(B)10.下列有關VE型高壓噴射泵的敘述何者錯誤？(A)滾子架轉動方向若與凸輪盤之旋轉方向相反時，會使燃料噴射時間提前(B)轉速愈快，則自動正時器會驅動凸輪盤，使之朝向與滾子架相反的方向移動(C)正時器內正時活塞的移動是由於活塞兩端壓力的不平衡(D)引擎轉速愈快，則噴射泵內葉片式供油泵的泵油壓力愈高(D)11.下列有關『液體扭力變換接合器』的敘述，何者有誤？(A)由主動葉輪、被動葉輪及不動葉輪三元件所組成(B)不動葉輪裝在單向離合器上(C)被

5、動葉輪轉速與主動葉輪轉速之比稱為『速度比』(D)當速度比在1時液體扭力變換接合器有最大的傳遞效率(D)12.與複室式燃燒室相較，柴油引擎直接噴射式燃燒室的特點是(A)空氣過剩率(λ)最低，約為1.2左右(B)廢氣中氮氧化合物(NOX)的排出量最少(C)採用針型噴油嘴、不需加裝預熱塞(D)熱效率最高，燃料消費率低(B)13.四行程六缸汽油引擎，點火順序1-5-3-6-2-4，若第三缸活塞位於動力行程下死點位置，再順著曲軸轉動方向轉動曲軸120°，問下列敘述何者正確？(A)第三缸可調排氣汽門腳6間隙(B)第一缸活塞正位於進行程下死點(

6、C)第六缸位於進氣行程(D)第五缸可調進氣汽門腳間隙(B)14.現代引擎採用稜頂室式燃燒室的特點下列何者為非(A)火星塞配置在燃燒室中央；以減少產生爆震(B)進排氣門中心線間之夾角縮小，且進氣口筆直化可產生橫向渦流(C)燃燒室表面積最小；減少熱能損失(D)設置擠流區域(squish)；以改善燃燒效率。(B)15.霍爾效應信號產生器內裝有一只旋轉遮片，請問此旋轉遮片功用為何？(A)改變霍爾IC所承受的激光強度(B)改變霍爾IC所承受的磁場強度(C)改變霍爾IC所承受的外加電壓大小(D)改變霍爾IC所承受的外加電流大小(E)防止外界雜

7、訊干擾霍爾IC。(A)16.引擎的汽門重疊時間是指進、排汽門(A)同時開啟時之曲軸轉角(B)同時關閉時之曲軸轉角(C)同時關閉時之凸輪軸轉角(D)同時開啟時之凸輪軸轉角。(D)17.如圖所示為一汽油引擎空燃比與排出廢氣成份關係圖，圖中標示甲、乙、丙以及丁等四條線，試問何者表示HC？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。(A)18.自同點開始，A物體以3m/s之速度向東運動，B物體以1m/s之速度向北運動，則A物體相對於B物體之速度與方向為何？(A)2m/s朝東南，與物體A速度向量之夾角為30度(B)2m/s朝西北，與A物體速度向量之夾

8、角為150度(C)3m/s朝東北，與A物體速度向量之夾角為30度(D)3m/s朝東北，與A物體速度向量之夾角為60度。(B)19.設某一車輛於滾筒式煞車實驗器上測試結果為：左前輪煞車力2kN，右前輪1.5kN，左後輪1.7kN，右後輪1.5kN。若