北师大版九上醉翁亭导学案

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1、醉翁亭记【预习学案】    班级                    姓名                     一、初读课文，把握以下内容1.熟读课文，注意文中“也”“而”的作用，读准字音，读对节奏，读出感情。2.借助注释、工具书，试自主疏通文意；积累文言词汇，掌握文中的成语。3.整体感知文章内容；试体会文中作者的思想感情。二、文学常识欧阳修，字       ，号       ，晚年又号           ，北宋卓越的          、史学家，“唐宋八大家”之一。创作实绩灿烂可观，诗、词、散文均为一时之冠。三、字斟句酌1.给下列字添加注

2、音滁（   ）壑（   ）琅琊（   ）（   ）潺（   ）僧（   ）辄（   ）暝（   ）伛偻（   ）（   ）洌（   ）蔌（   ）弈（   ）觥筹（   ）（   ）翳（   ）2.解释下列加点字的意思⑴环滁皆山也                   ⑵蔚然而深秀者                             ⑶山行六七里                   ⑷伛偻提携              ⑸饮少辄醉         ⑹杂然而前陈者                          ⑺非丝非竹           

3、              3.翻译下列句子，注意句中加点字的意思①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。                                                                                                ②名之者谁?太守自谓也                                                                           ③醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。                        

4、                                        ④山水之乐，得之心而寓之酒也。                                                                    ⑤朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。                                                                                                 ⑥负者歌于途，行者休于树                      

5、                                                  ⑦人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。                                                                                                  四、下面这段文字说明了什么?   　　欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。           注：①[记]指《醉翁亨记》。②[商贾]商人。③[关征]查税征税。      

6、                                                                                          我的预习困惑：                                                                                                                                                                                    

7、                                                                                                八年级语文下册导学案第28课 醉翁亭记【课中导学】    一、学习目标1.正确、流利、有感情地朗读，体会作者的思想感情，培养文言语感能力。2.掌握文中的实词及“也”“于（乎）”“之”“而”等虚词的意义及用法；积累文言知识。3.理清文章脉络，学习写景、叙事、抒情相结合的写法；感受文章意境美。4.了解作者生平及其文学成就；学习作者身处逆境仍积极有为的人生态度。二、

8、教学过程1.由小组汇报预习情况，展示交流预习成果；提出预习中遇到的问题，教师指导学生进行合作探究，并加以明确。可根据预习反