如何提高写作能力

如何提高写作能力

ID:11418716

大小:33.00 KB

页数:9页

时间:2018-07-11

如何提高写作能力_第1页
如何提高写作能力_第2页
如何提高写作能力_第3页
如何提高写作能力_第4页
如何提高写作能力_第5页
资源描述:

《如何提高写作能力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、如何提高写作能力“如何提高写作能力?”这个命题并不新鲜,说来也是老生常谈,再次提起,难免有“炒冷饭”之嫌。但是,不管“冷饭”,“热饭”,有营养就是“好饭”,尽管是一家之言,也要加足“佐料”,再“炒”一番。  当今信息时代,人们通信快捷,相隔千里之遥,只要一个电话即可解决问题,自不比“鸿雁传书”,邮寄信件,最快也得几天时间。可通信效率提高的同时,也造成人们不再像过去那样重视写作这一事实。难道写作对于人们的日常生活,工作学习真的不再重要了吗?答案是否定的。仔细想想,在工作生活中,写个工作经验总结,做个报告,写篇演讲稿,甚至用手

2、机发个短信息,都是以写作能力为基础的。  尤其当今社会,什么事情都讲究策划,再好的“思路”,“方案”,只有诉诸于文字,形成文案,才能更好地与他人交流,在更广阔的范围内传播。而要写出文从字顺的漂亮文案,就非得俱备一定的写作能力不可。  由是观之,写作能力对于人们工作生活的重要性变的更加突出!实际上,书面表达即写作能力的高低,也是一个人综合素质的体现。  那么,究竟如何培养和提高写作能力呢?  我们知道,书面表达所需要的材料是词汇。只有掌握了大量的词汇,并且明白每个词的确切含义,才能在写作的时候召之即来,准确地表情达意。扩大词

3、汇量有两种途径:一是背字词典(含成语):二是多阅读(古典的,现代的,诗词,小说散文,报纸杂志)。最好是两种方法并用。因为第一种方法便于集中学习记忆词汇,而第二种方法侧重于词汇在具体语境中的运用,能提高准确使用字词的能力。  是不是掌握了大量的词汇就能把文章写好呢?自然不是。要写好文章,在掌握字词的基础上,还要学习语法,逻辑,修辞。语法解决语句通顺不通顺的问题。只有掌握语法知识,写出的句子文章符合语法规范的要求,才能使别人读得懂。逻辑要解决对与不对的问题。我们知道,文章大多是用来解决生产生活中的实际问题的,这就要求文句不仅要

4、通顺,而且还要表达的正确,要符合客观规律,遵循事物之间的内在因果联系。总结起来,就是要注意文句前后之间的意义联系,概念的内涵和外延,进行准确的判断和界定。这样才能更好地表情达意。  写的“通”,写的“对”,是最基本的要求。要把文章写好,还要学习修辞方面的知识。修辞即我们常说的比喻,拟人,夸张等修辞格。在写文章的过程中,若能准确恰当地运用修辞格,则能够使语言表达的生动形象,增强感染力,使表达效果更加优化。当然,相对于语法逻辑而言,修辞是更进一步的要求。对于专门从事文字工作的,如编辑记者,作家等,则要在这方面下足工夫才行。  

5、写作,写作,关键要写。提高写作能力,最重要的一点是勤练笔。在练笔过程中,注意揣摩篇章结构,写作技巧。只要肯下工夫,勤用功,加以时日,自然熟能生巧,达到得心应手的境界。  要练笔,不仿从写日记起步。只要坚持每天写日记,将所感所想用文字记录下来,就能在这一过程中使写作能力“芝麻开花节节高”。如何提高写作能力,如何写作:如何写作16如何学习写作如何学好写作如何对待专业写作如何练习写作网上写作如何赚钱写作能力的培养是细水长流,绝对无法立竿见影马上见效的。很多家长往往不知道该如何指导自己的孩--如何提高写作能力,如何写作-如何写作1

6、6如何学习写作如何学好写作如何对待专业写作如何练习写作网上写作如何赚钱  写作能力的培养是细水长流,绝对无法立竿见影马上见效的。很多家长往往不知道该如何指导自己的孩子,部分家长以为指导孩子写作,是学校老师的责任,或以为将孩子送到作文班,一切问题及可解决,自己也尽到了责任。  事实上,在日常生活中,家长可随时指导孩子。今天我们要讨论的话题是学写作文的途径。可是我又怕有的家长会理解成是在短时间内包治百病的灵丹妙药。其实写作文光靠几个死板板的方法,不多看些课外书是写不好作文的。学写作跟学任何一门技术一样,都要下工夫。下面我就从几

7、个不同的角度谈谈自己的看法。  对于学习写作,我最推崇这样几句话:写作的源泉是生活、写作的基础是课堂、写作的关键是阅读、写作的秘诀是多练。一、写作的源泉是生活  小学生怕写作文、写不出作文,很大程度上是由于小学生缺乏对生活的观察,没有积累的习惯和兴趣造成的。其实,作文的材料就在我们生活的周围。我们生活在社会上,每天会碰到许多人,遇到许多事;碰到的人、遇到的事就是作文的材料。如果能仔细想想这件事包含了什么道理,正确认识后将它写下来,就可能是篇好作文。  例如,有一天早上去上学,背起书包就走,妈妈忙说:“你忘了说什么了?”孩子

8、赶紧说:“噢,我忘了道别了。妈妈,再见!”“这才对了,路上要小心点儿!”妈妈说着笑了。像这样的事似乎司空见怪,而小朋友却忽视了。而这恰恰也是个作文材料。再如,晨会课上老师表扬了调皮大王,大家都很奇怪。原来一向被批评的调皮大王也有优点,也会做好事,也有值得大家学习的地方。从这么个事例又可看出老师对他的关心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。