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1、如何提高公文写作能力如何提高公文写作能力2011-08-1400:39一、勤于练笔文章非天成,妙手靠实践。"文贵于精,精在于练"。清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说:"谚云读书十篇不如作一篇","学人只喜多读文章,不喜多做文章;不知多读乃藉人之工夫,多作乃切实求己工夫,其益,益相去远也"。所以我们不仅要多读,更要重苦练,任何好文章都离不了苦练。公文等文稿的写作才能、技巧,也是从刻苦实践中锻炼出来的,天道酬勤,勤能补拙。只有多写常练,坚当然,练习公文写作是有一个过程的,不可能一蹴而就的。工作中,常常听到一些人说;"我们想是想写,就是不
2、知道从何写起"。笔者认为,不妨从写"火柴盒"、"豆腐块",整理会议记录、情况反映做起,做到勤写、多写且长期坚持下去。比如,可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起,逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展,也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起,逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展,也可以先从自己熟悉的领域写起,逐步向其他领域拓展,这样可以发挥自己知识和业务方面的优势,增强写作信心。有道是:"常看胸中有本,常写
3、笔下生花"。通过练笔可以锻炼我们的思维能力,开阔知识面,只要坚持勤于练笔,不怕失败善于总结经验教训,自己就会慢慢"入门",写作水平就一定能在"日不见长"中逐渐得到提高。二、巧于借鉴提高公文写作水平,到底有没有"秘诀"?我们的回答是否定的。那么,公文写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性,任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧,公文写作当然也不例外。要提高公文写作能力,应有意识地选读一些范文,以作借鉴。只有读多了,读熟了,也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。如,总结、报
4、告、汇报材料的开头,通常会用到"在×的正确领导下","在×的大力支持下","在×的亲自过问下";在总结成绩时,通常都会用,"取得良好的经济效益和社会效益"或者是"各项工作呈现良好态势"等等进行归纳;以领导为主角的新闻报道,通常会有"×领导亲自到会并发表重要讲话","×领导不辞辛苦(根据天气变化可相应改为"冒着大雨"、"冒着严寒"、"顶着烈日"等)走访和慰问了×"等语句;在分析问题时,一般都会用"在认真总结工作的同时,我们要清醒地看到,仍然存在一些突出的矛盾和问题"必用此语来增强危机感,类似的语句还有:机遇与挑战并存,压力与困难同在
5、;在结尾通常都会"以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风和更加勤奋的工作,推进各项工作再上新台阶"来鼓舞干部职工的士气,增强信心。但我们也应认识到,读书是读他人之书,作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,模仿抄袭,依葫芦画瓢。三、乐于思考理论观点是文章的命脉,它是文章生命所系,价值所关。因此,必须切实注意材料的思想性和观点的正确性。只有从理论和全局的高度,注意理论与实践的结合,提炼出鲜明的观点,文章才有方向、有深度,指导性才强,才有生命力。而深邃透彻的观点、闪光发亮的思想来自在掌
6、握客观事物之后的深入思考。常言:"道得人人意中语,千回百折费寻思"。所以,在写文章之前,必须静观默察,烂熟于心,凝神结想,深思熟虑,只有这样才能把思想、材料变成系统的语言,把系统的语言变成书面文字。公文写作前,谋篇布局是思路的重要表现形式,所以,我们写文章要提高谋篇布局的能力,根本的是要认真锻炼思路,加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。毛泽东曾说:"写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。"只有对内容经过精心思考,对文章的谋篇布局做到胸有成竹,再动笔写作,才
7、能写出结构严谨,逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲,或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子,有许多好处:可以帮你组织材料;可以使你想问题更周到;免得一面写一面想,写时吃力不讨好。列提纲,一定要在掌握领导意图的基础上进行。提纲列的越细致越好,不要光列大题目,还要列小题目,就连每个小题目里各写几层意思,哪一层意思放在哪一个题目里面,也要考虑清楚。比较简短的公文,可以不列提纲,但一定要打好腹稿。打腹稿,虽然不一定形成文字,但对文稿的谋篇布局也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就会得心应手。-四、博
8、于选材撰写公文通常有两条最基本的要求:"上要着天,下要着地"。着天就是知上晓上;着地就是掌握信息、立足现实。公文重在实用,鲜明的实用性是公文首要和最本质的特点,也是公文的出发点和归宿。因此,公文写作之前,必须掌握大量的信息材料,经过鉴别、筛选、分析
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