福安职业技术学校广告装潢设计专业

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1、福安职业技术学校《广告装潢设计》专业实施性教学计划一、专业名称：广告装潢设计二、入学资格：初中应往届毕业生或相当于初中毕业文化程度三、学习年限：专业学制三年四、培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有全面素质和综合职业能力，掌握设计策划和制作技能，能从事广告、装潢、包装、企业形象设计、艺术品设计、室内设计等设计与制作应用性专门人才。五、职业领域序号专业化方向就业方向所需职业资格1.平面设计与装潢面向广告公司与设计室，从事印刷、广告的设计与制作广告设计人员2.室内装饰与装修面向装饰设计工程公

2、司从事室内环境设计、效果图制作、室内装修施工制作和管理室内装饰设计人员六、专业培养规格1、基本素质（1）具有良好的职业道德和较强的服务意识，诚实守信，有良好平衡心，在工作中善于思索，勇于创新17（2）掌握人际交往与沟通的基本知识，具有良好沟通及协作能力（3）树立环保、节能、安全等意识，为发展职业能力奠定良好的基础（4）具有通过不同途径获取信息的能力，具有适应职业变化和继续学习的能力（5）具有较坚实的本专业知识基础（6）具有从事本专业工作的基本技能和综合能力（7）具有适应岗位需要的体能2、专业技能与知识（1）掌握广告创意设计的基本原理，

3、基本方法和基本技能（2）掌握电脑艺术设计的基本知识（3）掌握计算机设计软件表达设计方案（4）掌握多媒体素材采集与处理的基本手法（5）能够运用室内设计的的相关知识来处理社会中的对室内环境的需求（6）能够运用空间的思考模式来解决社会在室内设计领域的需求3、职业资格证书（1）国家职业资格鉴定：广告设计人员（2）国家职业资格鉴定：室内装饰设计人员七、课程设置及教学要求（一）公共基础课1、职业生涯规划(34课时)教学任务：引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创

4、业创造条件。教学目标：使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。2、职业道德与法律(36课时)教学任务：提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。17教学目标：帮助学生了解文明礼仪的基本要求，职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增

5、强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。3、经济政治与社会(28课时)教学任务：使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。教学目标：引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。4、哲学与人生(28课时)教学任务：帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和

6、处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。教学目标：使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。5、语文（196课时）培养目标：中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的

7、语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。17课程设置：（1）基础模块（150学时）学生在初中语文的基础上，能理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括括文章的内容要点、中心思想和写作特点；能阅读各种优秀作品，体会其丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题

8、的思考和认识；能了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学样式的特点。激发学生学习古代文章的兴趣，增强热爱中华民族传统文化的思想感情，能运用现代工具筛选和提取有用的信息，以达到正确认读并书写3500个常用汉字，养成说普通话的习惯，