中学班主任守则、常规工作和要求

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1、中学班主任守则、常规工作和要求中学班主任守则、常规工作和要求班主任是班集体的组织者和领导者，在学生全面健康成长中起导师的作用。重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。现结合本校实际，制定班主任守则、班主任工作一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。第一部分班主任岗位职责要求1、树立正确的政治

2、态度。热爱祖国、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义、拥护四项基本原则。自觉做到不散播违反现行政策的言论和不参与非法组织和活动。2、遵纪守法、为人师表。自觉遵守国家的政策法律、法规和学校的规章制度，具有良好的公民道德，穿戴言行举止符合教师职业道德要求。服从分工，团结同志一道工作。3、面向全体学生，全面了解关心爱护每一个学生。做到不歧视、讽刺、挖苦、指责、辱骂学生；不体罚或变相体罚学生；不能把全班学生的成绩排队公布；要耐心教育转化后进生，严格控制非正常流失生。4、廉洁从教、不利用职权谋取私利。不强制学生购买教学辅助资料；不向学生

3、推销商品；不向家长索要财物；自觉抵制有偿家教。5、依时到岗，坚守岗位。要按年级、学校的要求依时到校到班巡视和管理。做到不迟到，有事要请假。6、按要求上好每一节班会课。班会课的上课内容，以我校的校本德育课程的课本《中华美德我践行》、《田家炳精神探索》为基本教材，各班也可自选一些内容补充开展教育活动。另外，除学校统一安排的专题教育外，各班每学期至少安排两节以体现学生自我教育为主的主题班会课。每周具体安排要体现在班级工作计划中。7、积极组织学生参加劳动、社会实践活动和第二课堂活动。活动前要作好动员，进行安全教育，作好安全措施。所有

4、活动班主任要到场指挥。8、认真组织好课间操和眼保健操。课间操要组织学生排队有序进场，进场后班主任要在场与体育教师一起，抓好做操质量。9、重视抓好班干队伍的建设，指导班委会工作，积极实施班级“全员管理制度”，培养学生自我管理和自我教育能力。10、密切联系学生，注意了解学生思想心理活动情况并及时进行指导。11、密切与学生家长的联系，讲求沟通的艺术与方法。通过家访、通讯（包括校信通）约见等多种途径与家长联系。按学校和年级的要求开好家长会。12、积极参加有关会议、培训与学习活动，不断提高自身素质。13、配合学校少先队、党团组织开展有

5、关活动和协助抓好组织发展工作。14、按学校及各处室的要求完成有关工作任务。第二部分一日常规一、早读：查出勤、看仪容、督卫生1、班主任必须在每天早上7：10前（下午14：20前）到达课室（具体按各年级要求，因病因事不能到校，应按有关规定请假）检查学生到校情况。发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，发现问题及时处理。2、关注学生发型、衣着、首饰以及佩戴校卡、团徽的情况，对不符合学校规定的发型和衣着的学生进行教育，限定时间整改。3、检查班容班貌和责任区的清洁卫生情况。各年级各班

6、设置《班容班貌和保洁全员管理分工表》，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没参加值日的学生要及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。确保责任区的清洁保洁。4、协助语文、英语老师开展早读。要求学生进入课室后马上拿出课本大声朗读，指导学生养成良好的早读习惯。制止学生早上到校做作业、对答案、抄作业或过位聊天、吃早餐等行为。督促学生及时上交各科作业。二、上课：抓预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。要求学生预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。（每班可安排一名班干部维

7、持课前纪律）2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与科任老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。三、课间：查行规、督安全、倡文明1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息。指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、倒水；不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险动

8、作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象（篮球、足球等球类不准带入教学区），杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查