二年级上册音乐教学计划(陈姝)

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1、长沙市雨花区洞井学校学科教学计划班级:二年级科目:音乐册别三任课教师陈姝制定日期2011.9(一)基本情况班级人数学力基础(上期末检测成绩)男女合计平均分及格人数及格率达标人数达标率(二)教学内容序号单元名称单元篇目单元教材简析(教学目标.重点.难点)教学时数一金色的秋天第一课教学目标：1、引导学生的学习兴趣，培养他们对音乐的学习欲望。2、了解班级学习情况，固定音乐课座位，进一步规范音乐课堂常规，培养学生良好的音乐学习习惯，训练学生正确的唱歌姿势与唱歌方法。2二时间像小马车第二课教学目标：1、学唱歌曲《时间就像小马车》，教育

2、学生懂得珍惜时间，抓紧时间做自己喜欢做的事。2、欣赏歌曲《在钟表店里》，学会敲击八分节奏。3、学唱歌曲《大钟和小钟》，初步让学生练习两声部的唱法。2三好娃娃第三课教学目标：1学会唱《好娃娃》，并能从中体验到学习的乐趣2能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感，积极与同学合作进行音乐戏剧表演3知道要尊敬长辈，待人有礼貌，在家里应该怎么样对待爷爷和奶奶？3四DoRelMi第四课教学目标：1、认识并唱准1—i八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准1—i的上行和下行的自然音阶。2、初步了解八个音符的“手势”，在听赏《DoReMi

3、》时，随音乐模仿老师做“手势”。2五我也骑马巡逻去第五课教学目标：1、引导学生初步唱会歌曲《我也骑马巡逻去》，体验草原儿童的生活情趣。2、通过演唱歌曲，培养学生热爱大草原，热爱解放军战士的情感。3六小小雨点第六课目标、重难点：学唱歌曲《小小雨点》《云》并分别用一组动作来边唱边拍，不同的节奏型如同感受着变幻莫测的天气一般3七咚咚呛第七课教学目标：识别鼓，，钹，等打击乐器，并能自己创造简单的节奏型，如仓才仓才仓才重难点：节奏，及空拍的把握，强弱的处理，各个乐器的协调配合2八祖国祖国我们爱你第八课教学目标：1、能用自然的声音，有表

4、情地延长歌曲《祖国，祖国，我们爱你》。2、能积极参与歌曲表演活动，并从中得到乐趣。3、喜欢聆听歌曲《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐情境的同时画出心中的、祖国最美的景色，抒发热爱祖国的感情。2九小鹿小鹿第九课教学目标：1、在教学中渗透环保意识，唤起孩子们热爱自然、保护环境的童心。2、学生能积极主动地参与《小鹿，小鹿》的音乐游戏活动，在“玩玩乐乐”中增强合作意识和在群体中的协调能力。3、能够用自然明亮的声音、饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》这首歌曲，体会和表现放牛娃的远大志向。2十好朋友第十课教学目标：1、熟悉《好朋友》的旋律，主

5、动学唱这首歌。2、自信地、有表情地参与表演集体舞《好朋友》。3、喜欢聆听管弦乐曲《口哨与小狗》，并能用形体动作模仿逗狗的姿态，大胆的表现小主人与小狗散步的情景。2十一粗心的小画家第十一课教学目标：1.能学会《粗心的小画家》这首歌，并用明亮的声音、生动有趣地进行演唱。2.能用夸张、幽默的表情和动作来表演《小虾变成小罗锅》。3.能主动、积极地参与表演活动，自信、有表情地当众表演。2十二多快乐呀多幸福第十二课教学目标：1、会唱《多快乐呀，多幸福》这首歌曲，能边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏；能积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演

6、，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐。2十三小小音乐家第十三课教学目标：1.能学会《小小音乐家》这首歌，并用轻松、自然的声音、活泼欢快的情绪进行演唱；能根据歌曲的内容进行即兴表演，从中体会当“音乐家”的乐趣。2.在愉快的音乐游戏中进一步熟悉音阶中的各音符，并能从中体会团结协作的乐趣。2十四过新年第十四课教学目标：1.能用欢快、明亮的声音学会演唱，并能加进锣、鼓、钹等民族打击乐器参与表现歌曲。2.在听赏《铃儿响叮当》时，能感受歌曲热烈而欢快的情绪，能用律动的形式或用铃鼓、碰铃等打击乐器参与表现歌曲。3.能积极参与《音乐小擂

7、台》的比赛，大胆展示自己的才华。4.能学会唱《过新年》这首歌，体验“小孩盼过年”的愉悦。3(三)教学进度周次课时安排教学内容备注12金色的秋天22时间像小马车32好娃娃42DoReMi52我也骑马巡逻去62小小雨点72咚咚仓82祖国，祖国，我们爱你92小鹿，小鹿102好朋友112粗心的小画家122多快乐呀，多幸福132小小音乐家142过新年152选唱选听162复习172复习182测试（四）教学措施1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿鞋走路。2、在培养习惯、方

8、法，要把培养正确的识谱唱词作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，音乐课上严格练，课余时间督促练，检查评比促进练，持之以恒长期练。3、在听赏教学中要摆正教学的重点及难点，要与唱歌课区分开来。其关键在于让学生听，并学会赏析而不是一昧地教唱旋律，了解作曲家及乐曲创作的时代背景，及相关内容。