网络协议实践教程课程设计--网络拓扑构建与协议分析

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1、课程设计（大作业）报告课程名称：TCP/IP协议课程设计设计题目：网络拓扑构建与协议分析院系：信息技术学院专业及班级：计科（2）班设计者：xxxx学号：20101101024x指导教师：范丰仙设计时间：2013年1月14日~1月18日昆明学院昆明学院课程设计（大作业）任务书姓名：赵娜院（系）：信息技术学院专业：计算机科学与技术学号：201011010247任务起止日期：2013.1.14—2013.1.18课程设计题目：网络拓扑构建与协议分析课程设计要求及任务描述：理解TCP/IP协议族在Internet中的地位和作用，结合具体网络环境，分析网络协议的运行机理

2、，捕捉协议数据包的组成成分，以理解TCP/IP协议是如何管理和组织计算机网络协调运行的。通过观察TCP/IP的具体细节，掌握常用协议的工作原理和应用机制，分析具体网络环境所采用的主要协议，同时,利用协议分析工具进行具体网络协议的数据采集和分析理解。1、分析网络拓扑图的结构与组成，观察网络设备在拓扑图中的表示方法，学习根据拓扑图进行网络构建的基本步骤，了解网络组建的过程。分析网络中可能用到的网络协议，说明其应用目的和实现机理。2、掌握协议分析工具的安装、配置和基本操作。利用协议分析工具分析现实中某种网络应用的协议工作过程，通过分析工具捕获网络数据的具体传输，分析

3、该应用在协议栈个层次中数据包的具体内容，从而理解各层协议的作用与协同工作的过程，达到能更加深入掌握网络协议原理的目的。工作计划及安排：1、布置任务、讲授设计0.5天2、总体设计0.5天3、测试0.5天4、数据分析2天5、书写设计报告1天6、验收、考核0.5天合计：5天指导教师签字2013年月日课程设计（大作业）成绩学号：201011010247姓名：赵娜指导教师：范丰仙课程设计题目：网络拓扑构建与协议分析完成情况总结：通过本次试验，我学会了怎样去使用一个自己不会的软件，遇到问题怎样去解决，对待问题有自己的一套能解决问题的办法。课程设计主要是锻炼我们的网络知识应

4、用能力，以及我们对相关软件的应用和熟练程度。当看到大作业设计要求的时候我有点紧张，好多东西只见过，很少实际操作甚至有的东西我根本也就没有见过，更不用说在课程设计中还需要运用。但在这几天的课程设计时间里，我对网络拓扑图的设计，构建有的更深一层的了解。对VLAN的划分从一开始的理论知识，到现在的运用到虚拟网络。特别是在为路由器端口配置IP上，更加的熟练了。在第二部分的协议分析中，运用packettracter软件抓包，分析包的详细内容，传送包时所用到的各种协议都有了更深入的了解。通过5天的课程设计，我对网络拓扑图构建、交换机、路由器、主机、服务器的配置以及Trac

5、ter命令的使用有了更进一步的理解。课程设计的目的就是把所学的知识运用到生活中，在课程设计中，我们能够巩固知识，学以致用。通过课程设计来对理论知识进行另一种学习，理论和实践有很大的差别，理论只有在实践中才能发挥作用，并指导实践，然而理论和实践的结合才能使我们做事得心应手。指导教师评语：成绩：填表时间：指导教师签名：目录1．题目分析51．1.网络拓扑构建及协议跟踪51．2.协议分析52．网络拓扑的构建72．1.调试过程及调试结果72．2.测试结果及分析112．3.协议的选择和分析123．协议分析133．1．协议分析平台的搭建及操作步骤133．2．各层次协议的数据

6、分析153.2.1.网络接口层163.2.2.网络层163.2.3.传输层173.2.4.应用层173．3．数据交换过程193．4.协议原理分析及协议间的协调过程分析193.4.1.ICMP原理193.4.2.ICMP常用类型203.4.3.Tracert工作原理203.4.3.用tracert解决问题214.试验心得215.参考文献22课程设计（大作业）报告1．题目分析1．1.网络拓扑构建及协议跟踪1.在S3550与S2126G两台设备创建相应的VLAN；a)S2126GG的VLAN20包含F0/3-5端口；b)S2126G的VLAN30包含F0/6-10；

7、c)S3550的VLAN10包含F0/22；2.S3550与S2126G两台设备利用F0/1与F0/2建立ACCESS链路；a)S2126G的F0/1和S3550的F0/1建立ACCESS链路；b)S2126G的F0/2和S3550的F0/2建立ACCESS链路；3.S3550与S2126G两台设备通过交叉线相连；a)利用802.3ad技术配置聚合链路，提高链路带宽；4.在RA上配置接口IP地址；a)根据拓扑要求为每个接口配置IP地址；b)保证所有配置的接口状态为UP；5.配置二层交换机的路由功能；a)配置S3550实现VLAN10、VLAN20、VLAN30

8、、VLAN40之间的互通；b)S355