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1、计算机多媒体技术专业人才培养计划(3年制)专业编号:计划版本:编制单位:编制人:审核人:复核人:沧州职业技术学院2007年1月计算机多媒体技术专业人才培养计划(三年制)一、专业培养目标本专业主要为河北省及周边地区培养拥护党的基本路线,适应新型工业化生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有良好职业道德、创业精神和创新能力,熟悉多媒体基本技术,具有多媒体应用能力,能进行平面动态广告的设计和加工、影视编辑与合成,创作设计及加工多媒体交互作品和课件,胜任网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作的具有多媒体应用能力的
2、富有创意的高技能人才。二、人才培养规格(一)人才质量标准1、基本标准本专业毕业生要热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。2、具体要求(1)知识结构1)为培养良好的职业道德、敬业精神及审闰观所必备的美术知识和科学素养;2)具有较好的英语听说读写
3、能力,能借助工具书阅读本专业外文资料,能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料,能撰写常用英文函电,具备一定的对外信息交流能力;3)使用专用软件、硬件采集素材,并选用合理的压缩算法处理素材的知识;4)具有从事企业形象设计及产品宣传的必备的VI设计的知识;5)具有进行音频、视频素材的采集、剪辑、加工、物资制作、算法选用并生成影视作品所必备的知识;6)具有根据剧本要求进行素材集成,选择合理的制作工具最终生成多媒体交互作品所必备的知识;7)掌握摄影的基本原理、基本技能及商业广告摄影的一系列过程;8)掌握各种现代化多媒体设备的使用与维护;9)具有良好的综
4、合素质和较强的自学能力;10)具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力;(2)能力结构1)具有对计算机新技术、应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力;。2)具有平面广告设计的能力。3)具有使用专业软件设计二维及三维动画的能力。4)具有影视编辑的能力熟练掌握市场上流行的常用软件的应用。5)具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作能力。6)具有进行室内外装潢设计、制作的综合运用能力。7)具有设计与制作动态、交互式网页的能力。(3)素质结构1)政治素质:热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪
5、守法,为人正直诚实,具有良好的职业道德和公共道德。2)文化素质:具有良好的文化基础和修养;善于自学,同时关注本行业科学技术的新发展,不断更新知识;具有社会交往、处理公共关系的基本能力。3)职业素质:具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质,有立业创业的意识,有严谨务实的工作作风。4)身心素质:拥有健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理和乐观的人生态度。(二)人才使用规格1、就业范围本专业毕业生的就业范围主要是省内外影视、广告公司及各多媒体应用行业2、工作岗位(1)出版、印刷、广告、影视等行业从事平面设计、广告制作、动画制作、多媒
6、体产品设计与制作等工作(2)在各个企事业单位从事网页设计、网站建设与维护工作(3)在影视制作中心、广告公司、各级企事业单位的宣传部门工作(4)各类大中专院校、中小学从事视音频媒体加工制作、策划和管理工作(5)在电影、电视等媒体的制作岗位,从事动漫原画、动漫创意设计和编导工作三、职业与岗位分析(一)行业背景和专业发展前景21世纪的社会信息化已使社会的经济与发展依赖于信息,通过网络传播信息,而信息的传播又依赖于媒体。在此背景下应运而生了新兴的多媒体技术,并形成了一个朝气蓬勃的产业。多媒体是集文字、图形、图像、声音和影视动画于一体的,具有交互特性的传
7、媒展示综合技术。因为是图文并茂、有声有色、会动会跳,所以引人入胜,宣传效果显著,受到社会各阶层人士的欢迎和接受,多媒体不仅展示新颖,更因为它采用的是最新的数字技术,所以又是一个典型的技术密集型产业,几乎涉及了高新技术的每一个热点。使用多媒体技术造就的各种用户界面是人类社会使用信息的出入口,如何将各种类型的信息处理、传输并还原成信息原来的面目则是多媒体技术涵盖的内容。多媒体技术广泛的地应用于各种企事业单位,用于形象、产品的宣传,提供节目和娱乐,更为重要的是该技术一改以往的广播电视的单向传播方式,变广播电视为双向的客户定制播送方式。多媒体技术对于传
8、统产业的改造正引发一场企业革命,特别是出版、印刷、广告、娱乐和影视等行业,一旦引入了多媒体技术,由此而产生的经济效益几乎是无法估量的。多媒体技术为人类
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