高考生物选择题训练(1)

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1、Madebysola_99成都石室中学高2012级“一诊”模拟考试理综试题1．下列有关无机盐功能的说法不正确的是（）A．由碘参与组成的甲状腺激素，是内环境的成分之一B．一定浓度的NaCl溶液可溶解DNA，可用于DNA的粗提取与分离C．NaH2PO4/Na2HPO4可作为缓冲物质，在血浆中维持PH呈相对稳定的状态D．用CaCl2处理细菌，可增大细菌细胞膜通透性，有利于目的基因的导入细胞D↑抗原→细胞A→细胞B→细胞C→细胞E→某种球蛋白↑∣2．下图为体液免疫过程，分析图形。哪项说法符合题意（）A．细胞B为B淋巴细胞，由造血干细胞在骨髓中发育而成B．细胞E产生的是淋

2、巴因子，可加强免疫效应C．细胞E产生的球蛋白具有特异性识别功能D．所有抗原一定要经过细胞A、细胞B才能被细胞C所识别3．右图为人体进食后，某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述不正确的是（）A．该营养物质的含量变化可引起下丘脑某区域兴奋B．该营养物质以主动运输的方式进入血浆，导致AB段上升C．BC段下降与胰岛B细胞分泌的胰岛素有关D．CD段上升的主要原因是肾上腺素和甲状腺激素协同作用，促进肝糖元分解4．科学家从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫的基因，“放入”棉细胞中，然后培育出了抗虫棉植株。下列有关抗虫棉植株培育的叙述，正确的是（）A．只能用鸟枪法提取抗

3、虫基因B．用同种限制酶对供体细胞DNA和质粒切割，可获得相同的黏性末端C．苏云金芽孢杆菌和抗虫棉细胞中，前者基因的编码区是不连续的D．要提高抗虫物质的合成速率，只能对抗虫基因的编码区进行修饰5．“白菜-甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长周期短、耐热性强和易于储存等优点，下图所示是“白菜-甘蓝”培育过程，相关叙述错误的是（）A．细胞A和C放在蒸馏水中后的体积大小不同B．与杂种细胞F相比，G的全能性更高C．过程④和⑤都会进行细胞的分裂和分化D．⑤在一定的高温环境中培养得到符合要求的H成都石室中学2012届高三上学期期中1.下列各项叙述中，正确的

4、是A.原核生物包括细菌、蓝藻、支原体和病毒等，原核生物都是微生物B.蓝藻细胞有丝分裂过程中无染色体的出现C.人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性，单层核糖体膜也有流动性2.近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是A.DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫B.导入体内的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C.DNA疫苗的接种可以达到预防多种微生物感染的目的D.DNA疫苗接种后引起

5、人体产生的抗体是由效应T细胞合成的3.右图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。下列有关的叙述，正确的是A.右图若为有丝分裂，则ef时期的细胞都含有两个染色体组B.右图若为减数分裂，则基因的分离定律与自由组合定律的实质发生于cd时期C.右图若为有丝分裂，则赤道板和纺缍体都出现于de时期D.右图若为减数分裂，则cd时期的细胞都有23对同源染色体4.下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是A.由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B.图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素C.由图可知，参与血

6、糖平衡调节的激素有：胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素D.血糖含量降低时促进胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，而胰高血糖素分泌增加又能促进胰岛素分泌增加，所以胰岛素和肾上腺素通过协同作用维持血糖平衡5.根瘤菌在土壤中不能独立固氮，只有侵入豆科植物的根部形成根瘤后才能固氮。豆科植物有可能通过产生某种物质诱导根瘤菌固氮，某同学设计以下方案探究“某物质”是否存在，其中合理的是A.取两份培养基，一份含有氮源，另一份不含氮源，两份培养基都加入大豆根瘤提取液和接种等量的根瘤菌，培养一段时间后观察菌落生长情况B.取两份无氮源培养基都加入大豆根瘤提取液，一份接种根瘤菌，另一份不接种，培养

7、一段时间后观察菌落生长情况C.取两份无氮源培养基，一份加入大豆根瘤提取液和根瘤菌，另一份不做任何处理，培养一段时间后观察菌落生长情况D.取两份无氮源培养基，一份加入大豆根瘤提取液，另一份加入等量的无菌水，两份培养基都接种等量的根瘤菌，培养一段时间后观察菌落生长情况Madebysola_99四川省泸州市2012届高三第一次诊断考试1．下列关于化学元素的叙述中，正确的是（）A．根瘤菌和圆褐固氮菌都能将N2转化成NO—3B．生长在同一培养液中的不同植物，细胞中各种化学元素的含量却不相同C．农作物缺乏矿质元素，都是由于土壤中矿质元素的含量不足所致D．在植物体内积累的元素

8、，肯定是植物必需的元素2