实施现代学徒制,促进校企深度合作

实施现代学徒制,促进校企深度合作

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1、时间就是金钱,效率就是生命!实施现代学徒制,促进校企深度合作——德清职业中专现代学徒制实施情况汇报2012年开学初,我校就“实施现代学徒制”项目向市教育局提交了任务表,3月份以来,县教育局高度重视,职成教科把该项工作作为我校的重点工作之一。从工作开展以来,我们大胆创新,整合资源,建立制度,努力推进现代学徒制实施。现将有关情况汇报如下:一、调查摸底制订方案我们在2012年初对学校合作企业情况进行了调查摸底。填写项目任务表,制订了4个专业的实施方案和工作步骤。二、建立组织明确职责我们成立了试点工作领导小组,下设数控、汽修、烹饪、餐旅4

2、个试点研究工作小组,主要做好试点工作研究和推广实践等工作。每个工作组设有专门的负责人,负责现代学徒制4个试点专业的统筹、规划、研究、成果提炼及汇总等。三、召开会议加强沟通为全面提高试点工作组的工作水平,更好地进行试点研究,我们召开了五个会议,统一思想,明确目标:召开了领导小组会议、各工作小组人员会议、全体教师会议、专业教师会议、试点专业学生会议等,对试点内容进行宣传和研讨;召开了合作企业对接会议,合作企业现代学徒制专题会议,向4个试点专业的学生家长发放了告家长书,宣传试点项目的目标和重要意义。四、建立制度落实经费为规范试点工作,我

3、们建立了相关制度,一是形成了德清职业中专现代学徒制的实施方案和相关制度;二是设立了试点项目工作经费10万元,主要用于企业调研、召开研讨会、交流学习、专家指导等。五、强力推进,效果显现我们积极与企业联系,与学生及家长沟通,加强现代学徒制的宣传,确定了试点企业浙江利维制造有限公司、浙江省金工机械有限公司、莫干山大酒店、金银岛大酒店、德清大众汽车特约维修站等10家企业和参加试点项目的学生68人唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!时间就是金钱,效率就是生命!,根据企业需求,数控和餐旅专业的师生已做好前期准备,将在5月份培训后赶赴企业,参加

4、现代学徒制模式的轮岗实训;汽修和烹饪专业将在6月份实施。六、条件有限问题突出1.对“现代学徒制”的理念认识不足虽然我们加强了宣传工作,但教师和企业仍然存在理念认识上的偏差。一是学校教师甚至个别领导认识不足,给学徒制的实施带来了阻力。由于实施“现代学徒制”,必然会带来学生管理模式、教学体系的全面变革,对学校职能部门以及专业教师都提出了更高的要求,不仅要求上好课,还要下企业指导学生,必须要处理好与企业的关系,管理好在企业实践的学生,与企业师傅一起教学、指导学生的技能提高;教师是“现代学徒制”的直接参与者和执行者,由于每个人的认识不同,

5、实践能力不同,对教学的理解把握也不同,因此给改革试点推进带来了难度。二是企业的认识不足,部分企业认为学生就是单纯的劳动者,要花时间、人力、物力,腾出机器或岗位给学生轮训,没有这个义务,尤其是数控专业,市里轮岗的方案中的几个岗位有些企业没有,有的企业设备非常昂贵,找出种种理由拒绝学生轮岗。2.政府需要出台相关政策调动企业参与现代学徒制的积极性。单边利益驱动是没有生命力的。企业需要用工,企业用工的目的是为了企业的发展,是为了追求利润和回报。政府要在法律和制度上明确企业支持和参与职业教育的权利和义务,制定诸如在税收、资金、财物、人员等多

6、方面的优惠政策,使企业和学校在校企合作中互惠互利,共同发展。七、初步设想今后打算根据前期准备的情况,我们将进一步加强与行业、企业和政府部门的联系与沟通,加大宣传力度,建立相关考核和奖励制度,激励工作小组成员、企业做好各项工作。增强服务意识,主动出击,了解企业需求,服务企业,调动企业参与现代学徒制工作的积极性。尽管问题多、困难大,但只要我们扎实地往前推进,发现问题解决问题,“现代学徒制”离我们并不遥远!2012年4月唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!

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