农村小学班主任学年工作计划xx.doc

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1、农村小学班主任学年工作计划XX　　爱默生说：“一心想着自己目标前进的人，整个事就都会给他让路。”目标，能够指引一个人前进的方向，能够点燃工作的热情。我今年担任四年三班班主任，面对着新的班级和新的学生，如何能够建设现代化的新型班级，建设具有特色的现代班集体，打造一个有朝气、有活力、充满家庭亲情、“五力”建设强大的优秀班集体，与以往相比，对我提出了更高的要求，我本着为学校发展、为学生发展、让自己进步的原则，特制订腮本班级管理方案。 班级情臃况分析： 　　本学期本班英共有34位学生，其中大允部分学生平时上课都比较种认真。懂得小学生要讲文堂明有礼貌，懂得去帮助有谎困难的人，富有爱心和同擦情心。多

2、数同学热爱学习蔚，上课专心听讲，作业能木按时完成，字迹也较工整他。但也有少数同学学习习窟惯比较差，上课不能专心祭听讲，做作业慢，正确率志不高，课后不遵守纪律，旬不能严格要求自己。也有言一些同学上课不敢大胆发肇言，学习主动性不强，贪优玩又粗心，再加上父母的杖娇生惯养，因此没有良好镰的学习生活习惯。所以，键我们开展“一帮一，多帮囤一”等活动，帮助学困生堰找到正确的学习方法，共等同提高学习成绩。 　　关催于小学班主任工作计划范哺文关于小学班主任工作计栅划范文 一、工作目标 　　洋1.班主任做好班级的精辗神领袖，营造健康、团结巴的班级精神。 　　2.做蚜好四年三班的心理专家，碴及时了解并调适好学

3、生心彩理的健康发展。 　　3.夜班级文化建设目标：充分喧发挥文化对人的熏陶和引昆领作用，把学校办学精神氦很好地融入到班级管理中峭去。学生充满正气，内心衫大气，有挑战任何困难的映勇气，具备坚强的毅力和裔坚韧不拔的精神;形成诚姐实、团结的精神，构建积叫极向上、民主和谐、拼搏婴成功、充满浓浓家庭亲情渭的现代化新型班级。 　　锁4.五力建设目标：本班捅学生形成较高的自主管理肯能力，形成较强的自主学刽习能力，较好的自主生活淤能力，学生学会自主管理鹿、自主学习、自主生活、革自主创新和自主发展。 　樟　5.班级安全目标：安讫全工作无小事，班级不出掌任何安全问题。 　　6.而班级亲情关系打造目标：途班级

4、即我家，我们都爱他淆。打造学生之间良好的团葬结互助的兄弟姐妹般的亲洋情关系，打造师生间亲如之家人和谐关系，使班级充旁满浓浓的亲情。(生日活遇动开展) 　　7.基础素误养目标：充分利用学校提盯供的基础素养评价的平台垣，注重学生日常行为和良矩好学习习惯的养成，保证淋全班同学基础素养评价有预大的提升。 　　8.班级林学习目标：提高学生的自蔚主管理能力和自主学习能糕力，营造浓厚的班级学习赵氛围，调动每位同学的学业习积极性，全力以赴，力会争班级在学校组织的检测裁中保持前三名。 　　9.肢学生满意度目标：争取学绎生和家长满意度在90%钳以上。 二、实施工作目标扰可能遇到的困难 1.精神长领袖目标：

5、(1)自身业溉务水平和素质有待于提高细。 　　(2)自己的日常裸规范还有不规范的地方，锻难以征服学生的心灵。 (遮3)自身工作方法和经验拢不够丰富。 2.做四年三烷班心理专家目标 　　(1或)对XX后学生心理特点啤把握不十分到位。 　　(赦2)自己在调适学生心理钥素质方面水平和经验都不经够。 　　(3)学生心理府特点受家庭、外在环境等映因素影响较大，性格各异盾，难于把握。 3.班级文角化建设目标: 　　(1)烧打工子弟学生，思想较乱贞，存在的思想问题亟待解海决。 　　(2)班级文化肖的思想引领作用和学生习煮惯思想的养成需要一个过漾程。 　　(3)部分学生赠集体观念淡薄,需要反复舌引领。

6、4.五力建设目标督： 　　(1)学生以前都阜是在老师的高压下被动学跋习，基本没有自主学习能渔力。 　　(2)大部分学先生自我约束能力差，未养看成良好的自主管理能力,碧并且不知道如何进行自我王管理。 5.班级安全目标银： 　　(1)大部分学生也没有住校经历,没有安全薯防范意识。 　　(2)部磊分学生不会处理与同学的乎关系,容易发生矛盾。 　陇　(3)刚入校的学生可宿能存在地域性凑堆和拉帮仪结派现象。 6.班级亲情予关系打造目标： 　　(1够)刚入校学生集体观念淡毁薄,,容易以自我和自我宅家庭为中心。 　　(2)针学生刚刚认识,感情不够碟深厚,不利于班级亲情关铭系的打造。 　　(3)在方建设

7、过程中措施可能不到怨位,妨碍亲情关系的进一郁步打造。 　　(4)学生得与学生之间,学生与老师棘之间存在相互适应的过程竞。 7.基础素养目标： 　晦　(1)学生对基础素养烟没有概念,需要进一步引菩领。 　　(2)学生对基胁础素养评价要求的行为规臂范性的内容需要一个逐步尚养成的过程。 　　(3)利培训过程中可能会不注意蓝连续性,导致落实不到位余。 8.班级学习目标： 　简　(1)学生起始水平参应差不齐,需要一个进步赶抗超的过程。 　　(