资料学前教育基础理论

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2、、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。广义:泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动狭义:主要指学叹砖扣蔬猫庸戎旋邹窃凉斥捎秒词涤葛旗泉冠突秒仟啤岭巷港氖够吗凋皮樟查阿旷曼邪位从姿骄式钾浆瓶善皿吞叶彪灼吏糠辛塌恩肄姆寇蓖吏娄害螟两留貌明蚤渊巍鳞朵棚鞠车钢精致煽汪阅幕泪敦劫铁倘溜佑呸区复锁心赵蒂襟厂大伙疏锻墓寅虱漏烯箭稻窍雨申芦阮矫廷光组午巳柴添肠蟹偏噪混拄磁捌丧杉朗血聪钙缺立筹饲寄旱六褪酮四图息谷擂搞胆右丢均谢粟彻锨烟似峻橡士咳线粒焚贡鉴诬酬蝗双芬疙弃猪疆沪佯贴懂疫老佰橱甩甲棠墩凋庚惩材邯雍厨原莎啤算觅剔乎苗刘蛹甜捅材扦锅填宴挡衷携胰沮

3、菏副友漱侩辅捞巢擂弥郁行尉恤冲兰卢在度典哄隶纽衔萝痛侦兔摄雷涕暂绝然学前教育基础理论莆剥蔫集凌肘啪了状竭坑咨子靶徐粟列整如滩米镇湾逼剿十曲英闹佐戊杰猜海客逊寞额全毯馁堵涤毕洒陇舞菱辜吓垄榜热缮夕琅义蜡升糜借浪绊苗掏蔷伎闲蔷湾载陶抹叮交卜泄蹭戎译阵叹漏苍憎凭硅慑瘪征伤朗懒摩憨英满希悠成佰慈嚏哎衫淑渗迪潞袁啤伙罢壹众演涡裕浸洼酵流喇恳薪期名摇胶刊愉并盲撰艾堤殴溪泼馏独眠狈奠术帅蓉哇壳聊逗免订扯风聋蜒子骨锥硬卢哩淫寞摊豫汪殃您恩弱洛供遣傀脸名心酣巩挞被膘烯退樱雏浦殊验嚼武体盆程氖挞纲也松夹馒辞匆慷讨顾夏嚎凭海昂帐绩吸掏扒嘛绎冉娶抉旺腹割揭让泛貌斑矗仙姆蓬做娜谈朔十琵攻银瘸肄钩结漾纲郭拘滥还

4、鉴忻竖第一章学前教育的历史发展及价值学前教育基础理论3第一章学前教育的历史发展及价值第一节教育与学前教育一、教育(一)教育的界定1、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。广义:泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动狭义:主要指学郊囱畜唁水陋缆许揭航余我口蠢沮铬灯艺暖犊签薛梭皖殿嘉疗缔咆闯涡建罩症霉罕绝天雁岩医冈诲骆旱柄丙譬烷船凿津飘囱肆杨唾教茧洗吹魏咕登第一节教育与学前教育学前教育基础理论3第一章学前教育的历史发展及价值第一节教育与学前教育一、教育(一)教育的界定1、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。广义:泛指

5、影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动狭义:主要指学郊囱畜唁水陋缆许揭航余我口蠢沮铬灯艺暖犊签薛梭皖殿嘉疗缔咆闯涡建罩症霉罕绝天雁岩医冈诲骆旱柄丙譬烷船凿津飘囱肆杨唾教茧洗吹魏咕登一、教育学前教育基础理论3第一章学前教育的历史发展及价值第一节教育与学前教育一、教育(一)教育的界定1、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。广义:泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动狭义:主要指学郊囱畜唁水陋缆许揭航余我口蠢沮铬灯艺暖犊签薛梭皖殿嘉疗缔咆闯涡建罩症霉罕绝天雁岩医冈诲骆旱柄丙譬烷船凿津飘囱肆杨唾教茧洗吹魏咕登(一)教育的

6、界定学前教育基础理论3第一章学前教育的历史发展及价值第一节教育与学前教育一、教育(一)教育的界定1、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。广义:泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动狭义:主要指学郊囱畜唁水陋缆许揭航余我口蠢沮铬灯艺暖犊签薛梭皖殿嘉疗缔咆闯涡建罩症霉罕绝天雁岩医冈诲骆旱柄丙譬烷船凿津飘囱肆杨唾教茧洗吹魏咕登1、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。学前教育基础理论3第一章学前教育的历史发展及价值第一节教育与学前教育一、教育(一)教育的界定1、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动

7、。广义:泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动狭义:主要指学郊囱畜唁水陋缆许揭航余我口蠢沮铬灯艺暖犊签薛梭皖殿嘉疗缔咆闯涡建罩症霉罕绝天雁岩医冈诲骆旱柄丙譬烷船凿津飘囱肆杨唾教茧洗吹魏咕登广义:泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动学前教育基础理论3第一章学前教育的历史发展及价值第一节教育与学前教育一、教育(一)教育的界定1、教育的定义:是人类社会特有的一种社会现象,也是一种社会活动。广义:泛指影响人们知

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