大学生活动中心调研报告 2

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1、大学生活动中心调研报告调研内容：考虑建筑与环境的关系、观察平面组合的特点，空间构成的方式、观察建筑的风格及其文化内涵乃至反映出的大学生精神风貌、考量它的空间流线及各用房的的关系和特点等。调研过程：先采访几个本地的大学生活动中心，观察它们各自的特点，对比，选其精华，去其糟粕。调研地点：吉安青少年宫、井冈山大学大学生活动中心。井冈山大学活动中心周围绿化率极高，环境优美，道路四通八达且高低错落有致，但地势过于高跷，且停车位不明，缺少建筑小品；而青少年宫周围虽交通便利，但绿化环境不佳，也缺少小品等。学生活

2、动中心的环境分析：1、日照、通风条件要良好，附近无污染源，环境优美；2、结合地形的使用要求布置室外活动场地；3、庭院、道路、停车场、绿化、环境小品等4、交通要便利，方便学生参加活动。平面组合有几种方式:1、集中式：组合布局紧凑，用地经济；2、分散组合式：占地面积较大，组合流线较长，与环境有良好的结合，可分期建设；3、庭院式组合：可在庭院中设置绿化或安排室外活动场所，可为单院或多院，在庭院上加盖玻璃顶可形成中庭。井冈山大学活动中心是庭院式的组合，在庭院中设置了绿化场所，种植了多种植物，中间还有人行的

3、石子路。活动中心的空间，功能分析：井大活动中心空间合理，明确，层次分明，且结合地形，创造出了优美的空间环境。在功能分区上，分区明确，较为合理组织人流与交通，对喧闹与安静的用房有合理的分区和适当的分隔。功能特点：1、综合性：业务活动繁多，既组织文化娱乐活动，又有学习辅导工作；2、多样性：各种活动形式各异，项目繁多井大活动中心的流线明确合理，有观演流线，学习流线，专业工作流线，管理流线，使其不交叉混杂，便于管理。井大活动中心建筑分为两层，建筑一层采用梁和二层柱混合结构来承重，可以保证空间的灵动开阔且又

4、能满足空间的需要。屋顶采用可以隔热的隔板材料，防止室内的温度过高。井大活动中心主要包括四个部分：文化艺术教育课程教室、文艺社团排练室、群众性文化活动场所、管理服务设施。有值班管理室，演奏厅，招生就业处，报告厅，书法美术教室，各类专业教室，卫生间，学习会各部办公室，库房等井大活动中心的建筑风格比较朴实、简单，以白色为主调，辅以淡淡的蓝色。蓝色代表纯净自然，教化当代许多大学生内心的浮躁。白色与蓝色比较协调，不会显得过于突兀或是格格不入，而是互相融洽。建筑平凡中透露出稳重，低调中彰显居高临下的霸气。框框

5、正正的体块结构蕴含了刚正，大气，庄重的文化底蕴，既满足了大学生课外活动的需要，符合学校文化事业的要求，又满足当代大学生的精神需求。调研总结：大学生活动中心不仅要求功能设计，环境布局，人流线路等合理、创新外，还要体现大学生朝气蓬勃，向往自由的精神状态，要人性化设计。因为它的宗旨就是为大学生服务。