2014-2015人教版品德与生活一年级下册教学计划

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1、一年级下册品德与生活教学计划蒋军洲教学点陈云一、学生现状分析：一年级共有人，到了一年级下学期，学生已经具有了一定的学习能力。整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。二、本册教材的知识系统和结构：本教材分为三个单元

2、，每个单元有四个主题，共12课。具体内容如下：第一单元我的家人与伙伴1、我的一家人2、家人的爱3、我为家人添欢乐4、我和小伙伴第二单元走进大自然5、春天来了6、小苗快快长7、我们和太阳8、风儿吹呀吹第三单元健康生活每一天9、我换牙了10、我有一双明亮的眼睛11、小心，别伤着12、夏天，我们注意什么三、教学目的1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。2、能用自己特有的方式关爱父母长辈，表达对家人的感谢。3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。4、在自然中进一步了解环保的知识，养成环

3、保的习惯。5、通过各种活动了解生活中常见的自然现象，培养“有好奇心、爱问为什么”的好习惯。6、初步了解换牙和牙齿保健的常识，学会自我保健的基本方法，逐步养成良好的卫生习惯。7、了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。8、知道基本的紧急求助和自救办法，表现初步的自我保护意识和能力。四、教学重、学难点：1、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。2、培养学生关心、爱护同学的品质，形成正确的行为习惯。3、养成环境保护的习惯，有环境保护的意识。五、教学中的主要措施：1.认真备课，注意教学方法，加强

4、课堂教学，切实上好每一节课。品德与生活涉及到生活中的知识与习惯，对于一年级的学生而言，养成习惯非常重要，所以，教师在上课之前必须充分备课。2.按照激情---明理---导行---反馈的思路进行教学。3.适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。如对于本册教材的第二单元《走进大自然》，教师在教学时就应适当的补充教材，丰富教学内容。例如在教学时，可以灌输环境保护的思想，尤其是到了春天，万物复苏，更应保护花草树木，让学生形成保护花草树木保护环境的意识，从小培养这种良好的习惯。4.采取跟踪调查，联系家长等

5、措施，促进学生良好意识、习惯的形成。六、课时划分我的家人与伙伴8课时走进大自然8课时健康生活每一天9课时七、教学进度表（见下页）周次起止日期教学内容课时备注12.28-3.1预备周  23.2～3.6我的家人与伙伴1.我的一家人2  33.9～3.132.家人的爱2  43.16～3.203.我为家人添欢乐2  53.23～3.274.我和小伙伴 2  63.30～4.3走进大自然5.春天来了1清明节放假一天74.6～4.105.春天来了6.小苗快快长11  84.13～4.176.小苗快快长7

6、.我们和太阳做游戏11  94.20～4.247.我们和太阳做游戏8.风儿吹呀吹11  104.27～5.18.风儿吹呀吹1劳动节放假一天期中考试  115.4～5.8健康生活每一天9.我换牙了2  125.11～5.1510.我有一双明亮的眼睛2  135.18～5.2211.小心，别伤着2  145.25～5.2911.小心，别伤着12.夏天，我们注意什么11  156.1～6.512.夏天，我们注意什么1庆六一一天  166.8～6.12复习整理    176.15～6.19186.22～

7、6.26期末考试端午假一天  2015年2月28日