民法学案例题答题要领

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1、民法学案例题答题要领——姚欢庆来源：新东方北斗星培训学校　1．确定法律关系对于民法的案例分析题，很多考生往往看完案例题干以后，觉得一团雾水，不知该从何处下手。首先应当明确题干中涉及的法律关系，在具体答题时，为了节省时间．避免出错，可以在稿纸上画出一个法律关系结构图，将题干中涉及的当事人之间的法律关系都画在结构图上。无论这些法律关系在问题中是否体现，最好都在法律关系结构图中一一体现。这样答题时，内容一目了然，既可以节省时间，也可以避免忙中出错。对于如何确定法律关系，我认为，应当包括以下几个方面：(1)确定当事人。民事案件的特点是

2、当事人多，因此分析案件的第一步就是确定当事人，将其中没有意义的当事人剔除，从而简化分析内容。在确定当事人以后，应当分析当事人的状况，确定这些当事人在法律关系中的地位。(2)确定客观事实及当事人的行为性质。各个当事人之间的法律关系，往往是基于一定的法律事实(民事法律关系变动的原因)，这个法律事实既可以是一个自然事实，也可以是当事人之间的行为。其中当事人之间的行为又有事实行为与民事行为之分。(3)确定法律关系的性质。在确定客观事实及当事人的行为性质以后，法律关系的性质也就明确了。但要注意两个当事人之间可能产生多个法律关系。其中既可

3、能是多个行为导致的不同的法律关系，也可能是一个行为导致的多个法律关系。在一个行为导致的多个法律关系中，要注意分清两个以上法律关系之间的联系是责任聚合还是责任竞合。2．根据问题确定涉案法律关系的法律后果对于涉案法律关系的法律后果，主要是根据案例中提供的事实，确定具体的法律后果。因为同一类型的法律关系，根据案例事实的不同，可以产生不同的法律后果。如：不当得利之债产生的返还后果，要根据不当得利占有人的主观状态的不同确定不同的返还责任。效力待定的合同，要根据追认权人是否行使追认权而产生不同的法律后果。而对于这些问题的回答，必然是要根据

4、案件的具体事实确定。同时要特别注意案例问题中的假设性问题。因为目前的考试中，往往在问题中又增加了新的内容，这要求将新的内容在法律关系的分析中体现出来.3.答题的具体要点：(1)一定要就题答题，不能随意发挥题意。(2)先写结论，后写理由。(3)答题尽量一点一段，有条理。最好用数字或者连接词标明。(4)不要在解题时大量重复案情。(5)原则上不要写明具体法条，但如果你刚好记住了，则可以写明具体条文。[案例一]南某某是某中学学生，15岁。一天，在放学回家的路上，南某某看到商场正在进行有奖销售，每消费20元可领取奖券一张，最高奖金颇为5

5、000元，便买了一瓶价值为20元的洗发水，领到一张奖券。几天后，抽奖结果公布，南某某所持奖券中了最高奖，南某某非常高兴，将中奖的消息告诉了母亲萧某，母子二人马上去商场兑了奖，萧某把这5000元钱放到家里的箱子中。第二天，南某某与萧某发生争执，南某某一气之下，便偷偷将柜子中的5000元钱拿出，到商场中购物消气，其见到商场中正在促销钻戒，便花了4800元买了一只钻戒。几天后，萧某要购买股票，想用箱中的钱，却发现箱中的钱已不见，于是质问南某某，南某某在质问之下说出真相。但南某某认为钱是自己中奖所得，自己有权决定想买什么就买什么。萧某

6、则认为南某某还小，钱应当由自己和南某某的父亲支配。于是马上拉着南某某到商场，说南某某购买钻戒未征得父母同意，要求退货。售货员说钻戒售出无法退货。问：1．南莱某购买洗发水的行为的法律效力如何?奖金究竟属谁所有?为什么?2．南某某购买钻戒的行为的法律效力如何?萧某能否要求退货?为什么?3．萧某是否有权持此笔钱用于购买股票?请说明理由。4．假设南某某没有告诉萧某，直接到商场领奖，商场能否以南某某是未成年拒绝兑奖?[解题思路]本案例中，涉及到限制行为能力人的行为能力、监护人的职责等问题。所涉及的法律关系有南某某与商场的附赠与奖券的买卖

7、合同关系、南某某与萧某之间的监护关系。其法律关系的结构图表如下：[参考答案]1．南某某购买洗发水的行为的法律效力如何?奖金究竟属谁所有?为什么?1．南某某购买洗发水的行为属于与其年龄、智力及精神健康状况相适应的民事行为，故有效。限制民事行为能力人有权单独获得奖励，因此奖金应归南某某所有。理由是：根据《民法通则》的规定，10周岁以上的未成年人是限制行为能力人，故南某某是限制行为能力人。限制民事行为能力人从事下列两类民事行为有效：一是与其年龄、智力或精神健康状况相适用的民事行为；二是接受奖励、赠与、报酬2．南某某购买钻戒的行为的法

8、律效力如何?萧某能否要求退货?为什么?南某某购买钻戒的行为属于效力待定的合同行为。萧某有权要求退掉钻戒。理由是：根据《合同法》的规定，限制民事行为能力人订立的与其年龄、智力、精神健康状况不相适应的合同，经法定代理人追认后，该合同有效。而该合同在法定代理人追认之前，属于效力待定