2012年校园科技周活动方案

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1、2012年稻香村小学校园科技周活动方案为进一步推动我校科技教育活动，激发更多学生参与科技活动的兴趣，让科技促进美好生活理念深入每一个学生的心灵，学校将举行校园科技周活动。一、活动主题携手建设创新型国家二、活动口号科技与文化融合，科技与生活同行三、“科技周”活动内容校园科技动手做、科普学习——参观科学岛实验室、科普讲座、科学DV制作、科普知识竞赛。四、活动原则及要求1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意设计项目的质量，确保本次科技周顺利进行。2、体现特色、突出个性。根据学生的实际，开展丰富多样的活动形

2、式。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合；努力做到学生全体参与。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括活动的组织、成绩的汇总、荣誉证书的发放、新闻的报道等。确保本次科技周圆满、成功的进行和完成。4、确保安全有序。整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。6五、活动时间2012年5月19日～5月25日六、参加对象全体学生七、

3、主要活动内容及安排1、“校园科技动手做”活动项目规则项目名称：托塔天王小组成员：各代表队以三人为一小组每班一队（由男女同学共同组成）。负责部门：科学组材料：报纸（限新安晚报、合肥晚报、安徽商报、江淮晨报的非铜版纸）、胶水、浆糊、固体胶（不可用玻璃胶、白乳胶、强力胶、502。101等化学胶）；3kg铅球一个。除比赛规定的材料外不允许添加其它任何材料。（制作加工材料、工具自备）比赛用时：90分钟（80分钟的制作时间和10分钟展示时间）决胜规则：（1）以报纸、胶水为材料制作承载重物装置一个，报纸和胶水使用数量不限，装置结构形式、大小不限；（2）在装置上（

4、中）放置一个3kg的铅球，铅球放置底部不低于地面50cm，且能保持30秒以上；（3）竞赛以结构质量（报纸加胶水）最轻为胜出。校内赛时间地点：（4月27日上午进行抽签）6校内赛定于2012年4月27日下午2点，地点定于一楼科学实验室。每个班级派出一支参加队伍，材料自备（报纸、胶水、剪刀等），届时不来的班级视为自动放弃。承载装置制作完毕后，将按照抽签顺序进行展示。2、科普学习——参观科学岛实验室活动时间：2012年5月19日参加人员：四年级五年级部分学生每个班级10人，共70人负责部门：政教处、大队部、科学组参与教师：学校领导、班主任、科学组教师具体安

5、排：（1）5月19日上午8时在稻香村小学老校区集合，8点20分出发。（2）9点到科学岛实验室，整队进行参观。（3）11点参观完毕，整队回程。（4）11点30分左右到稻香村小学老校区，集合清点后解散。3、科学DV制作活动时间：2012年5月25日前参加人员：三～六年级学生负责部门：科学组科学DV作品：是指利用DV影像技术，拍摄青少年的科学探究活动过程，在此基础上制作完成的能够体现科学探究、DV技术、人文精神的视频短片。6制作要求如下：（1）科学DV作品时长为5—10分钟；（2）作品画面稳定，无跳动、闪烁和变色，画面清晰，层次分明，色彩自然，无跳帧、漏

6、帧现象；（3）作品配音应采用标准的普通话，音质清晰，无杂音；声音和画面同步，音量适中，配音与背景音乐成比例，不失真，无明显过大过小或时大时小，无明显背景噪声；（4）申报科学DV作品视频文件请统一采用MP4格式；视频比例为4:3；分辨率640×480。4、科普动漫作品制作活动时间：2012年5月22日前参加人员：三～六年级学生负责部门：科学组科普动漫作品：围绕某一科普主题，创作完成的具有科普意义的FLASH动画、二维、三维动画、影视动画等动漫作品。制作要求如下：（1）科普动漫作品时长为1—5分钟；（2）作品主题突出、集中鲜明，结构紧凑，内容完整，形式

7、生动；（3）作品配音应采用标准的普通话，音质清晰，无杂音；声音和画面同步，音量适中，配音与背景音乐成比例，不失真，无明显过大过小或时大时小，无明显背景噪声；（4）申报科普动漫作品视频文件请统一采用swf格式，视频比例为4:3，分辩率：1024*768；舞台缩放（scaleMode）设置为showAll。科普动漫作品请自行保存fla、as等源文件。65、科普讲座活动时间：2012年5月25日前参加人员：二、三年级学生负责部门：政教处、科学组具体安排：邀请国内知名大学教师或教研员，围绕某一科普主题，对学生进行科学普及教育，让学生对科学产生更加浓厚的兴趣

8、，对探索生活、走进科学奠定一个兴趣基础。6、科学知识竞赛活动时间：2012年5月25日前科学课随堂参加人员：六年级学生负责