2012-2013学年第二学期教学工作计划

2012-2013学年第二学期教学工作计划

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1、贾店村学校2012-2013学年第二学期教学工作计划一、指导思想我校教育教学工作以三个代表和党的教育教育方针为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育。以全面提高教学质量为根本,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。二、工作目标1、抓好校本培训,通过学习、研究、培训、指导、比赛等多种形式,提高教师的专业化水平,争创学习型教师队伍。2、进一步规范办学行为,加强教学月常规检查和随机抽查力度。3、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。4、配合秦金明校

2、长做好学校的全面工作。三、具体措施(一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。教学成败的关键在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。1、加强学习,提高业务素质。本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。学校教师应积极撰写教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段

3、。各位教师撰写教学反思每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。本学期,将全面推进教研工作和教研活动:充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点,并做好活动记录。4、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做

4、好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课等教育教学内容的交流。5、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要把学习笔记交教导处进行核实,如未经请假擅自不去的,视为旷课。6、各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次教研活动,组长负责组织及材料的收集;7、配合教管中心开展教学大赛,促进教师成长。(二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。1、严格执行常规考核制度①严格按课表上课,不得随意调课。②严格执行上课制度,按时

5、到课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。  2、严格执行"六认真"  ①备课 坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。②上课 教师上课提倡采用启发式教学,尽量用多的教学方法来激发学生的学习积极性,课堂要体现教师为主导,学生为主体,训练为主线的原则。课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期

6、间做到"六不",不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。③作业学生作业要按要求全批全改。作业量要适中,做到作业要有布置有检查。④辅导学校利用中午的时间来对学生进行培优补差,做好学习困难学生的辅导并记录。本学期要加强对学生书写的要求。⑤考核语文、数学每个单元完之后都要对学生的学习情况进行测试,并做好成绩记载和试卷分析。⑥评价对学生的评价要尽量采用鼓励的方式,提高学生的学习积极性,想更多方法来奖励(精神奖励)学生。老师的评价应该为学生一生的发展奠定基础。3、抓好开头,促进各年级均衡发展。  作为起始年级

7、的一年级,我们要高度重视。从发展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身收益。4、加强教学监控,确保课堂教学的有效性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后及时交流评价、指导。学校校长本学期听课不少于20节,每次听课后要检查教师教案,每月进行总结。7、本学期教学将进行“量化考核”。(三)、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。1、继续以“协合”教育为抓手开展特色学校建设。2、本学期将利用课间和体育课的时间,继续开展好“跳踢”活动。培养学生的协同合作精神,组织好学生其他社团活动。(四)、组织各种

8、比赛活动,激发学生学习兴趣。以多种竞赛活动促进学生个性发展,激发学生学习兴趣。四、具体活动安排如下:二月1、安排好各班任课教师,教导处根据上级文件精神开齐开足课程,教师制定教学计划,教研组制定教学计划。2、教导处发放各种记录表册,总务处准备好各种教学用品。3、新

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