青少年法制教育读本(低年级)

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1、青少年法制教育读本小学版（低年级）第一课法律就在我身边想一想○放学回家过马路时，赶上了红灯，但是没有过往车辆，奶奶要拉着你过马路。○课间活动时，你在班里捡到了一支自动铅笔。○数学考试中，老师去办公室拿东西，同桌问你某一体的答案。第二课国旗、国徽与国歌小小法博士告诉你国徽是国家的象征和标志，它代表祖国的尊严。每一个中国人都应该尊重、爱护国徽。我国的国徽是圆形的，中间是五星照耀下的天安门，周围是齿轮和谷穗。北京天安门城楼、人民大会堂、人民政府、人民法院、驻外使领馆等场所和机构都应当悬挂国徽。国徽不能用于广告和商标，也

2、不能作为日常生活中的陈设。第三课家庭呵护我长大※小小法博士告诉你按照法律规定，父母是未成年人的法定监护人，应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。通过上面的画图我们知道父母应该保护我们的身体健康，照顾我们的生活，对我们进行教育，保证我们接受义务教育。作为父母必须尽到的职责还有很多，例如，不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女童和有残疾的未成年人，管理和保护我们的财产，代理我们进行民事活动等。※想一想你知道父亲节和母亲节是哪天吗？※同学们要做到：外出时和回家后要同父母打招呼，以免父母挂念；要诚实，不撒谎；不挑吃穿

3、，不乱花钱；和父母沟通时要有礼貌，不任性，不顶撞。※请你来参与1、请写出爸爸妈妈的生日。2、小华为自己制定了一份特殊的“家庭作业”：§每天上、下学时主动与接送自己的爸爸妈妈打招呼；§每天晚饭后主动帮助爸爸妈妈收拾碗筷。你能说出小华这样做的理由吗？如果你也制定了一份特殊的“家庭作业”，你会写些什么呢？第四课上学的权利和义务小小法博士告诉你同学们，在学校里我们要遵守纪律，勤奋学习，要做到：○按时到校，不迟到，不早退，不旷课；○上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论；○认真预习、复习主动学习，按时完成作业；○诚实守信，不

4、抄袭同学作业，考试不作弊；○遵守校纪校规。第五课在校学习讲安全※想一想老师为什么要提醒喜爱楼道里追跑打闹和打架的同学？在学校生活中，还有哪些行为会给同学们的安全造成危害？※小小法博士告诉你同学之间应该团结友爱，宽容谦让，互相帮助。有了矛盾要友好协商解决，不要争吵打架。在学校里，不要追跑打闹，也不要玩危险的玩具，如橡皮圈、玩具弓、仿真枪、注射器、刀、打火机、铁钉、药品、火柴、烟花爆竹、玻璃等，以免造成伤害。※请你来参与设计校园安全标志牌：○说一说校园里可能引发安全事故的地方和行为。○给校园中容易引发安全事故的地点和

5、行为写一段警告语。○在老师的帮助下，以班级为单位，将警告语制作成校园安全标志牌，并安置在容易引发安全事故的地方。※想一想你遇到过被人强行索要财物的情况吗？你是怎么处理的？※小小法博士告诉你《预防未成年人犯罪法》规定，强行向他人索要财务的行为是不良行为或严重不良行为，父母或其他监护人以及学校应该对有此种行为的未成年人进行教育。同学们遇到这种情况后，在对方人多或力量相差较大时，可以先答应他们的要求，但要记住索要者的特征。事后及时把这一情况告诉老师、家长。同时应注意身上尽量少带钱，在校园里要多和其他同学在一起，不要独自

6、一人活动。第六课做文明守法小公民第七课环境保护靠大家第八课文物古迹要爱护※想一想你曾经看到过有人乱写乱刻、破坏文物的吗？如果看到，你会对他她说些什么？※小小法博士告诉你同学们，我们知道了文物是不可再生的宝贵遗产，保护文物和名胜古迹，就是保护祖国的历史和文化。但是，有些人不懂得文物的珍贵，出外游览时常作出损害文物的事。根据法律规定，这些行为是要受到处罚的。例如，故意毁损文物，倒卖文物，盗掘古文化遗址、古墓葬，盗掘古人类化石、古脊椎动物化石，等等。这些行为，都可能构成犯罪，将会受到法律的制裁。同学们，让我们从小养成

7、爱护文物的好习惯，不做违反文物保护的违法事情，让中华民族的灿烂遗产在我们这一代人手中得到更好的保护！第九课独自在家要自护※想一想你独自在家时遇到过陌生人敲门的情况吗？你是怎样处理的？※小小法博士告诉你当你独自在家时，千万要吸取童童的教训，不要给陌生人开门。你可以这样做；○锁好防盗门○门铃响时，先看清楚来客是谁，不认识的人不要开门;○有陌生人打来电话，不要告诉对方家中只有你一个人;○晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗外看到家中只有你一个人;○如果发现有人在窗外偷看，尽快打电话给亲朋好友，或打“110”报警电话;○

8、如果窃贼已近进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，寻找机会逃走、求救。※用电安全知识多几个同学在靠近电线处放风筝，风筝线不慎绕在了电线上，童童爬到电线杆上想把风筝拿下来。童童刚洗完手，也不擦干，手还湿淋淋的就去拔电插销。※小小法博士告诉你同学们应当注意用电安全，防止触电。○不能在电线下面放风筝，如果风筝不小心挂在电线上，不但会损坏电线，而且会给放风筝的人带来危险。○不能用手