《心声》同步练习1

《心声》同步练习1

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时间:2018-07-11

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1、《心声》同步阅读“1+1”升级版一、课内阅读阅读下面文字,完成1~6题。到了上公开课的那天,教室里前前后后都摆满了椅子,足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行,眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕,打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就,再挑出几个生字、生词教了几遍。接着她说:“下面请同学们有表情朗读课文……”按照事先的布置,当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就把人吓傻啦!谁敢瞎充好汉呢?林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅,很清楚,程老师满意极了,连连

2、点头,眉里眼里都是笑。读完这一段,老师一摆手,林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是,过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪,抬头往赵小桢那儿一看,她满脸通红,慌乱地盯着面前的讲义,旁边的同学拿手拐子捅她,她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊,这么多老师看着呢,万一一慌,读得结结巴巴,多难为情!京京心里倒有点可怜起她来。程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小

3、桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是,仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!”京京大声地、充满感情地念着:“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……”要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗?他现

4、在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!“‘……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有

5、人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”4他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地

6、念着这个动人的故事。他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。最后,我完完整整地写上爷爷家里的地址,我知道那个地址。1.赵小桢为何起先不举手朗读?后来又为何“抽泣”?答:____________________________。2.李京京举手朗读表明了他怎样的性格?答:____________________________。3.李京京朗读时为何不自觉地流下眼泪来?答:____________________________。4.程

7、老师有什么优点?答:____________________________。5.概括上面这几段文字的思想内容。答:____________________________。6.结合全文,这篇小说揭示了当前教育的哪些问题?答:____________________________。参考答案1.赵小桢非常害怕,怕自己读得结结巴巴,多难为情。这是“怯场”的表现。后来“抽泣”是难过,自己没完成程老师布置的任务,回想起自己讥讽李京京是“妒忌”,而现在他读得声情并茂。2.表明他是一个善良自强的孩子,没有和老师

8、、同学反目成仇。他指出同学朗读的不足,是真诚希望同学能朗读好这篇自己特别喜爱的小说。他举手朗读,不是为了表现自己,而是为了“救场”,也为了寻求感情上的宣泄。3.由于李京京的身世与作品中的万卡的身世遭遇相似,使他在朗读《万卡》时心里产生深深的共鸣。他是在用心去读,而不是用嗓子读。他的朗读征服了大家,也征服了自己,所以会情不自禁地流下泪来。4.她工作认真,爱荣誉,精心准备公开课。尤其难得的是随机应变,勇于改正错误,果断处事。5.写公开课上李京京勇敢“救场”,

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