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1、以精品课程建设为契机?76?湖北中医药大学JournalofHubeiUniversityofChineseMedicine2011年8月第13卷第4期August,2011,Vo1.13,No.4【高教研究】以精品课程建设为契机促进针灸学学科全面发展孔立红,陈邦国,孟培燕,梁凤霞,周华,徐珉,曾晓玲,沈峰,廖正微(I.湖北中医药大学针灸骨伤学院,湖北武汉430061,2.湖北中医药大学网络与教育技术中心,湖北武汉430065)关键词:精品课程;针灸学;学科建议;教学;教材中图分类号:R245文献标识码:A文章编号:1008-987X(2011)04-0076-03国家精品课程是指具
2、备一流教学队伍,一流教学内容,一流教学方法,一流教材,一流教学管理等特点的示范性课程….2008年,我校《针灸学》课程被评为"湖北省省级精品课程";2010年,被评为"国家级精品课程";同年11月,又在中国教育技术协会中医药专业委员会和全国中医药高等教育学会教育技术研究会主持的第六届学术年会上,获得优秀课程一等奖.在课程负责人王华教授的带领下,我们借助课程建设,不断推动学科建设,带动了整个针灸学科教学和科研工作的全面发展.1加强教学和学术队伍建设努力构建一支思想品德优良,基础理论扎实,教学科研能力过硬,知识结构合理,老中青结合并富有活力的教学队伍,是精品课程建设的基本保障.近五年来,
3、我们扎扎实实地做好了如下几项工作:一是引进博士2人,安排3名教师攻读博士;二是在学校实施的"135工程"中,确定4名中青年教师为培养对象;三是实施结对培养,每名青年教师都安排1名老教师进行传帮带;选派4名中青年教师到国内知名大学或发达国家深造,如研修英语,进修临床,学习《实验针灸学》的新技术和方法等.实施这些措施,较大程度地优化了骨干教师的知识结构,提高了教学水平和教学质量,强化了双语教学能力,提高了科研水平.课程组现有成员中,有博导3人,博士11人,硕士13人,基本上形成了一支结构合理,人员稳定,教学水平高的师资队伍.2重视教材建设教材建设是精品课程建设的关键环节.我们选用的教材是
4、王华教授主编的"十一五"国家级规划教材——《针灸学》.基金项目:2010年度国家精品课程建设项目2010年国家级精品课程《针灸学》(教高函[2010]14号).作者简介:孔立红(1960一),女,湖北中医药大学针骨学院,医学博士,教授,硕士研究生导师,主要从事针灸防治脑病的研究.ion:possibleimmuneescapemechsmofhepatitisBvirus[J].Im-munology,2009,126(2):280—289.[17]黄昂,徐向升,乙型肝炎慢性化过程中免疫耐受机制的研究进展[J].实用肝脏病杂志,2009,12(5):388—389.[18]Zhang
5、Y,WangL.LiDs,eta1.TamingregulatoryTceilsbyautotogousTcellimmunization:Apotentialnewstrateg~forcanaerimmunethera-[19]py[J].InternationalImmunopharmaeology,2009,9:593—595.黄耀煊.肝病分子生物学[M].福州:福建科学技术出版社,[20]2o03:109一l1l.3.ChisairFv,FerraiC.ArmuRevImmunol,1995,13:29—60.[21]袁今奇.中医学对慢性乙型肝炎免疫耐受的认识与治疗政策[J
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